圖源：@武漢大學(xué)
　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體3月11日訊 11日上午，科技部負(fù)責(zé)人就“加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”回答記者提問(wèn)。科技部部長(zhǎng)王志剛表示：科技界已經(jīng)掌握資源的前輩們要讓出一些資源，別一喊老板就真是老板了，科技界老板的說(shuō)法我總是覺得不好聽。
　　此話一出，引來(lái)武漢高校和科技工作者的熱議，贊同科研資源多向年輕人傾斜，同時(shí)認(rèn)為，對(duì)于科研工作者而言，喊“老板”江湖氣息太重，跟科研不搭邊的稱呼應(yīng)拒絕。
　　喊“老板”讓師生關(guān)系變味
　　“我不喜歡學(xué)生喊我老板?！蔽錆h大學(xué)楚天學(xué)者特聘教授游志雄告訴長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者，他很贊同科技部部長(zhǎng)的說(shuō)法。他的另一個(gè)身份是武漢拓柏仕納米材料有限公司董事長(zhǎng)，雖然名義上也是老板，但對(duì)于科研而言喊“老板”江湖氣息太重，跟科研不搭邊。
　　游志雄在日本東京工業(yè)大學(xué)化學(xué)與工程專業(yè)取得碩士和博士學(xué)位后，在日本工作9年，曾在三菱公司任材料實(shí)驗(yàn)室主任。他回憶，在日本，學(xué)生也有喊導(dǎo)師“BOSS”的，一般都出現(xiàn)在私下聊天中，正式公務(wù)活動(dòng)很少有人這么喊的。
　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院碩士生導(dǎo)師、副教授周興苗說(shuō)：“導(dǎo)師和學(xué)生是一種教學(xué)關(guān)系，而老板和員工是雇傭關(guān)系，研究生稱呼導(dǎo)師為‘老板’值得導(dǎo)師深思?？萍疾坎块L(zhǎng)的觀點(diǎn)我十分贊同，導(dǎo)師除了要引導(dǎo)學(xué)生，還要當(dāng)好‘傳幫帶’，前輩要提攜年輕人，讓自己科研領(lǐng)域后繼有人?！?br>　　武漢科技大學(xué)文法與經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師李莉認(rèn)為，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的興盛抬高了老板的社會(huì)地位，研究生也常常將導(dǎo)師稱呼為老板，但在教育體制內(nèi)，這兩者還是有很大區(qū)別的。導(dǎo)師身負(fù)知識(shí)傳授、教育引領(lǐng)的義務(wù)，更類似于學(xué)生的長(zhǎng)輩，很多理工科老師帶著學(xué)生做課題、做項(xiàng)目，從事這類勞動(dòng)生產(chǎn)活動(dòng)，主要目的是鍛煉學(xué)生能力，進(jìn)行實(shí)踐培養(yǎng)，并非商業(yè)關(guān)系?！啊习濉@一稱呼不應(yīng)簡(jiǎn)單視作玩笑，應(yīng)引起我們對(duì)師生關(guān)系的深入思考?！崩罾蛘f(shuō)。
　　“我們私底下從不喊老師為老板，這一稱呼讓單純的師生關(guān)系有些變味?！?華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院研二學(xué)生朱茜說(shuō)，“平日里，我們除了和導(dǎo)師溝通科研問(wèn)題，也會(huì)談?wù)勅松?guī)劃、生活感悟，又有哪個(gè)‘老板’會(huì)這么有耐心呢？”
　　“在導(dǎo)師和研究生之間，有時(shí)候‘老板’只是一種比較俏皮的稱呼，但科技部部長(zhǎng)指出的是這一稱呼背后的師生關(guān)系變化。不論稱呼怎么變，導(dǎo)師應(yīng)該有為人師表，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步的責(zé)任，而學(xué)生應(yīng)該保持對(duì)導(dǎo)師的尊重，這一點(diǎn)不論什么時(shí)候都不應(yīng)改變?！蔽錆h科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)研二學(xué)生杜逸涵說(shuō)。
　　科研前輩應(yīng)多提攜年輕人
　　“非常贊同‘ 科技界已經(jīng)掌握資源的前輩們要讓出一些資源’這一觀點(diǎn)。” 武漢光電國(guó)家研究中心教授甘棕松告訴長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者，在國(guó)內(nèi)科技界有一種說(shuō)法叫“贏者通吃”，說(shuō)的是學(xué)術(shù)聲望高的科研經(jīng)費(fèi)動(dòng)輒千萬(wàn)，甚至更高，但是年輕科技工作者科研經(jīng)費(fèi)還是很少的?，F(xiàn)在很多高校的年輕學(xué)者，沒有足夠辦法獲得科研資金，要錢沒錢要場(chǎng)地沒場(chǎng)地，科研向年輕人多傾斜無(wú)疑是個(gè)好辦法。
　　甘棕松教授認(rèn)為，歲數(shù)大的科技工作者可以花更多時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生，創(chuàng)新性的工作可以更多讓位于年輕人，年紀(jì)大創(chuàng)新能力會(huì)下降，因?yàn)榻?jīng)念豐富，放在培養(yǎng)下一代科技工作者的崗位上則非常合適。
　　“我主要精力還是在科研和教學(xué)，至于董事長(zhǎng)，未必擅長(zhǎng)。”今年48歲的游志雄教授說(shuō)，他的團(tuán)隊(duì)基本都是年輕人，帶著他們做科研是自己興趣所在。現(xiàn)在他們公司每年生產(chǎn)的生物級(jí)氧化鋯材料可以達(dá)到200噸，未來(lái)將實(shí)現(xiàn)進(jìn)口替代。
　　中南民族大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院大四生黃學(xué)強(qiáng)說(shuō)，為了加快我國(guó)的創(chuàng)新建設(shè)，國(guó)家應(yīng)該多注重培養(yǎng)新時(shí)代青少年的創(chuàng)新能力，為他們提供必要的幫助，作為科技界的領(lǐng)軍人物，也應(yīng)該適度讓出一些資源給大學(xué)生，讓他們有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的栽培，以一種更有活力的氛圍激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。（記者楊佳峰 黃琪 實(shí)習(xí)生保金 通訊員劉濤 程毓）
　　【編輯：符櫻】
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