18小時搜索后武漢10歲男孩找到了
　　長江日報融媒體3月21日訊 經(jīng)過18小時的全城尋人，離家出走的孩子終于被找到。對于孩子“失蹤”原因，目前學(xué)校和家長均表示無法確認(rèn)。校方對長江日報記者說，為避免造成次生傷害，將安排心理老師對孩子進行心理輔導(dǎo)。
　　目前，對孩子出走原因有很多猜測和討論，或是因為和家人鬧矛盾，或是因為學(xué)習(xí)壓力過大。湖北省實驗中學(xué)心理健康教師、湖北省心理健康特級教師耿喜玲認(rèn)為，雖然人們的討論和猜測是出于關(guān)心，但這些猜測一方面會給孩子和家長造成一定壓力，引起次生傷害，一方面也可能引起其他孩子的效仿。她呼吁市民們淡化對此事的討論，減少對孩子的傷害。
　　“孩子找到了，并不是事情就結(jié)束了，對孩子進行心理輔導(dǎo)非常有必要?！惫⑾擦嵴f，孩子離家出走的心理原因有很多可能。心理健康教師一定要在了解到根本原因后，有針對性地對孩子進行疏導(dǎo)，打開心結(jié)。
　　網(wǎng)友“小p”對此事留言：孩子生來就是天真無邪的，后面的路都是父母引導(dǎo)出來的。孩子有這樣的舉動父母更應(yīng)該反思。
　　團市委12355心理專家、武漢市二橋中學(xué)專職心理健康教師余軼說，孩子離家出走實屬無奈之舉，證明他既不想找家人幫忙，也沒有朋友傾訴。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育都應(yīng)該負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任?！昂⒆映鰡栴}，根源在大人?！庇噍W說，家長要盡力營造和諧快樂包容的家庭氛圍，當(dāng)孩子遇到困難和挫折，甚至是和家長發(fā)生矛盾的時候，都還是能回歸家庭，尋求家庭的溫暖來渡過心理難關(guān)。
　　耿喜玲認(rèn)為，通過這件事，成年人應(yīng)該認(rèn)識到教育方式、心理健康教育的重要性，應(yīng)在中小學(xué)校里繼續(xù)深入開展心理健康教育。（記者劉嘉 實習(xí)生陳一珺 通訊員陳思）
　　【編輯：符櫻】
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