在盒子里摸一摸，這是什么？ 記者向潔 攝
　　長江日報融媒體4月15日訊你以為上《道德與法治》課就是一本正經講道理嗎？錯！武漢市硚口區(qū)崇仁路小學的周麗娜老師近日給學生上《道德與法治》課的一段視頻在朋友圈“火”了。課堂上，她一會兒扮演魔術師，一會兒化身“故事大王”，帶領一群一年級的“好奇寶寶”感受與大自然共在的各種美好。
　　“同學們，你們都收到過禮物嗎？今天這節(jié)課我們就一起來探尋‘大自然的禮物’?！币曨l中，一頭卷發(fā)的周麗娜身著一襲寓意“春意盎然”的綠色套裝，手里托舉著一個粉色的盒子，走到學生身邊，讓學生們挨個把手伸進盒子里摸一摸，猜猜自己摸到的神秘禮物是什么?！拔颐揭粋€一面光滑一面有棱的東西，好像是樹葉?！币粋€男生靦腆地說?！鞍パ?，我摸到軟綿綿的東西，一捏還會變小。”一位女生又驚又喜地叫道?！拔颐搅艘粋€細細尖尖的東西，比較硬”……學生們你一言我一語，教室里的氣氛很歡樂。


　　周麗娜在上課 記者向潔 攝
　　“見證奇跡的時刻到了!”周麗娜一一揭曉謎底，原來盒子里有棉花、小石頭、樹葉、稻谷等等。稻谷的出現卻學生們眼前一亮。望著學生們新奇的眼神，周老師現場播放了一段視頻——《小米粒故事》，展現了從農民伯伯辛勤勞作的場景到稻谷成熟經過加工后變成小米粒的整個過程。隨后，周老師為每一位學生分發(fā)了一粒稻谷，讓學生們親手剝一剝、嘗一嘗?！巴郏装椎?，甜甜的……”學生們小心翼翼地捧著米粒，眼神里滿是寵溺。
　　接下來的討論更加熱烈，學生們爭相舉手發(fā)言，暢談大自然的神奇與美好，并圍繞“大自然愛我們，我們也要愛護大自然”建言獻策。


　　周麗娜的課上，孩子們很活躍 記者向潔 攝
　　14日，回想起這充滿趣味的一課，崇仁路小學豐竹園校區(qū)一年級（2）班的同學們仍然激動不已?！拔覀冇玫募埞P，穿的衣服，還有吃的面包喝的水，都是大自然的禮物。所以，我們要謝謝大自然！”胡恩惠說。
　　“不空講大道理的思政課太歡樂了！”看了這段上課視頻，不少網友留言：這樣的好老師能來一打嗎？
　　長江日報記者了解到，周麗娜老師上的這節(jié)《大自然的禮物》是部編《道德與法治》一年級下冊第二單元“我和大自然”中的最后一課。該單元的總體目標是引導學生親近大自然，與大自然有共在感，感恩自然。


　　周麗娜在上課 記者向潔 攝
　　如何跟一年級的孩子談“人與自然的共在感”？周麗娜坦言，起初她也困惑。針對一年級學生的認知特點，她設計了“猜一猜”“聞一聞”“摸一摸”游戲，充分調動學生的多感官，用小朋友喜歡的形式，激發(fā)他們參與活動的積極性，感受大自然給我們的資源饋贈，發(fā)自內心感恩大自然。


　　聞一聞，感覺大自然 記者向潔 攝
　　“教育絕非單純的文化傳遞，更重要的是一種人格心靈的‘喚醒’?！敝茺惸日J為，在品德課堂上，教育的目的首先應當是喚醒學生的情感。“情感”是教與學雙邊活動的“催化劑”。面向小學低段的學生，教師更需要最大限度地挖掘和運用教材，精于設計，巧于引導，創(chuàng)設情境，喚醒學生的真情感，以激起學生道德成長的需要。（記者向潔 通訊員曹斌 熊昉）
　　【編輯：朱艷琳】
　　（作者：向潔)