劉先生留言中所附的聊天截圖
　　長江日報融媒體4月21日訊（記者劉海鋒）近日，武昌區(qū)某公辦幼兒園老師將3名幼兒合影發(fā)到班級群內，要求家長回家加強拍球練習的舉動，引發(fā)部分家長質疑。家長劉先生在長江網武漢城市留言板（http://liuyan.cjn.cn/）留言稱，此舉會傷害幼兒情感，對家長也缺乏尊重。
　　劉先生留言中所附的聊天截圖顯示，4月17日11點，這名老師在班級群里寫道：請這三位家長回家練習拍球。隨即貼上了3名孩子站立在一起的合影。
　　4月19日晚，武昌區(qū)教育局在武漢城市留言板回復稱，家長所反映的情況屬實。園方通過查看相關老師所在班級QQ群聊天記錄，了解事情經過。該老師的行為違背幼兒教育的原則，對幼兒心理和家長造成了不良影響。
　　針對此次事件，園方近日將召開園務會，依據《武漢市中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則（試行）》《武漢市中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》和幼兒園的規(guī)章制度，對該老師年終績效和師德考核采取扣分、降檔處理。
　　武昌區(qū)教育局已責成該園加強教師師德培訓，深入學習《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》等文件精神，樹立正確的教育觀、兒童觀。同時，區(qū)教育局將對該園年終績效考核進行扣分處理。
　　得知教育部門如此嚴厲的處理措施，劉先生有些意外。他說，自己的小孩并不在這個班，聽到此事后出于關心幫忙留言，只是希望相關老師能夠糾正這一行為。
　　劉先生說，老師發(fā)布這樣的圖片和文字，是為了提醒家長，這三位是班上拍球拍得最差的幼兒，讓家長回家督促練習。
　　他認為，這樣行為對幼兒和家長造成了傷害。每個幼兒都要自己的優(yōu)缺點，拍球拍得不好或許在其他方面有所長，即便真的需要提高，是否可以私信相關的家長，而不是采取這種缺乏關愛與尊重的形式。
　　【編輯：朱曦東】
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