海報策劃|馬夢婭 設(shè)計|胡欣 校對|張瑩瑩
　　一身舊軍裝、一摞資料、一輛小電動車，這是80歲老黨員毛蘭成出門講課不變的“裝備”。今年，是他參加義務(wù)宣講的第18個年頭。
　　19歲那年，毛蘭成光榮入伍，成為一名空軍戰(zhàn)士。他屢經(jīng)考驗，30多年軍旅生涯沐浴黨恩，不變的是堅定不移跟黨走的心。退休后，他作為武漢市退役軍人事務(wù)局軍休四中心“老兵宣講團”成員，進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進部隊、進革命老區(qū)開展革命傳統(tǒng)教育、黨史學習教育宣講，激勵孩子們、青年人永遠聽黨話、跟黨走。
　　截至目前，毛蘭成已為30萬余人作報告一千余場次，并先后獲得全國離退休干部先進個人、全國國防教育年度人物、中國好人等多個榮譽稱號。
　　把對黨忠誠的初心寫進日記
　　毛蘭成宣講時習慣全程站立，常常兩個小時一口水都不喝。宣講時也沒有PPT或視頻資料，他通常會帶著自己60多年來所寫的部分日記本，以及日常從書報中收集整理來的資料。
　　正是因為他的宣講從親身經(jīng)歷出發(fā)，觀眾無不動容，總會被這些故事和他的精氣神所吸引。
　　毛蘭成說，他是“生在舊社會，長在紅旗下”的一代人，從小就愛聽黨的故事、解放軍的故事。少年時代起，毛蘭成就堅定了跟黨走的決心。從入團、入伍到入黨，從學習黨的理論知識、軍營艱苦訓練到面對戰(zhàn)友犧牲，他把自己的所思所感、夢想奮斗都寫進了日記中。
　　1957年，他加入中國共產(chǎn)主義青年團，在日記中寫道：“這一天，我一輩子也忘不了，這讓我今后能加強鍛煉，繼續(xù)努力。再過幾年，也要同樣有一次比這還高興的大事（什么事？入黨）……我的心，我的意志都交給黨、團了?！边@一本本歷經(jīng)歲月的日記本早已泛黃，不變的是毛蘭成對黨忠誠的初心。
　　每次宣講，毛蘭成會根據(jù)觀眾的年齡、身份、職業(yè)選取相應(yīng)的經(jīng)歷。時代在前行，毛蘭成同樣注重宣講素材與時俱進。
　　每晚他都會收聽廣播，書桌、床頭總是放著一沓紙?！拔衣牭米疃嗟氖茄霃V經(jīng)濟之聲，這些優(yōu)質(zhì)內(nèi)容都是很好的素材，覺得好我就隨手記下。臨睡前、早上時想到了宣講思路，我也趕緊記下，手繪成一張思維導圖。”等到宣講結(jié)束，毛蘭成也會反復(fù)咀嚼宣講內(nèi)容，總結(jié)哪些可以精進。
　　一絲不茍對待每一次宣講
　　毛蘭成參加義務(wù)宣講多年，時間一久，會有不少群眾直接聯(lián)系他表達聽課需求。對此，毛蘭成認真對待，毫不馬虎。
　　去年3月，毛蘭成接到一個電話，對方表示自己是武漢體育學院的學生，想邀請毛蘭成爺爺參加視頻拍攝，用于參加“黨課開講啦”暨“百年黨史·紅色傳承”主題黨課活動。經(jīng)過交談，毛蘭成決定去學校見見幾位學生，了解視頻拍攝的具體情況。
　　對于毛蘭成的突然來訪，6個學生驚訝又意外，他們沒想到只是試探性打了邀請電話，毛蘭成爺爺會如此認真對待他們的請求。學生周歆悅告訴記者，對于視頻拍攝的形式，毛蘭成建議不要只拍攝他講課的鏡頭，可以增加一些創(chuàng)意。為此，他和學生們討論了一個下午。
　　得知學生們是學?！扒嗄犟R克思主義者培訓工程”的學員，毛蘭成建議以他和學生對談的形式，“你們是青馬，我是老馬，我們正好可以來一場青馬和老馬的對話啊，談?wù)勛x經(jīng)典著作、學黨史的經(jīng)歷等內(nèi)容?！?br>　　正式拍攝時，毛蘭成還將日記和學習筆記共12本帶到了現(xiàn)場。視頻拍攝格外順利，學生們暢所欲言，精彩紛呈，關(guān)注度很高。
　　最終，這條《“老馬”與“青馬”的對話》課程視頻從全市2.9萬余場黨課中脫穎而出，獲得一等獎。
　　堅持騎電動車去宣講
　　18年來，毛蘭成參加宣講都堅持騎電動車前往?！皢挝话才帕塑囕v接送，但我不想給組織添麻煩。如果距離遠，我就騎上電動車到地鐵站、公交站，坐公共交通工具綠色環(huán)保，還鍛煉身體?！?br>　　聽起來輕松，但由于毛蘭成不會熟練使用手機導航，每次接到宣講任務(wù)，毛蘭成總會讓對方先發(fā)一個定位，點開定位，他對照地圖選好路線，再提前騎車去宣講地點走一遍?！斑@樣還能提前跟對方交流，了解宣講安排，主題、需求、人數(shù)……做到心中有數(shù)，不打無準備之仗?！?br>　　有一次是去幼兒園給孩子們講故事，毛蘭成提前踩線時發(fā)現(xiàn)孩子們對他身著的軍裝很感興趣。那場故事會，他從軍裝的故事切入，一個個紅色故事娓娓道來，孩子們聽得津津有味。
　　騎電動車找路難免要走走停停，查看路牌或是問路，有時也會遇上迷路、繞路的情況，從宣講地點返程回家已經(jīng)天黑了。家人朋友出于安全考慮勸說毛蘭成不要再騎電動車出行，但他很堅持。毛蘭成留有好幾個筆記本，上面記滿了他這些年宣講去過的地方、時間、人數(shù)、主題。“騎車宣講，能近距離感受武漢的建設(shè)成就，這也是一種體驗，是宣講的素材呢！”
　　“武漢以我為榮，我為武漢代言?！泵m成把武漢當作自己的第二故鄉(xiāng)，他以發(fā)生在自己身上的平凡故事、生活在自己身邊的平凡人物為素材，向市民朋友傳遞向上向善的力量?！皣鴳c節(jié)將至，我也以此為契機，準備了愛國主義教育的課程。今后，我將繼續(xù)緊跟黨的步伐，始終不渝站在義務(wù)宣講的講臺上，講好黨的故事、革命的故事，以及英雄城市和英雄人民的故事，宣傳好黨的創(chuàng)新理論，傳承革命精神，賡續(xù)紅色基因，力爭通過自己的講述，鼓勵帶動更多黨員群眾為實現(xiàn)中國夢奮勇前進，為把我們國家建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗?！?br>　?。ㄩL江日報記者鐘磬如 見習記者余睿）