武漢市第二初級中學思政課教師吳文君。記者李永剛 攝
　　長江網(wǎng)訊 如何用好思政課這把“金鑰匙”，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀？在“武漢這十年”系列形勢政策報告會第九場現(xiàn)場，武漢市第二初級中學吳文君介紹了自己用活武漢紅色資源、深耕思政課堂的教學改革。
　　在吳文君看來，紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，深入挖掘紅色資源這座“富礦”并將其用好用活，是持續(xù)推進新時代思政課改革創(chuàng)新、講好“大思政課”的重要課題。
　　她動員學生們利用假期在父母陪伴下打卡武漢紅色場館，促進他們傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、堅定崇高信仰，取得出人意料的效果：鐘浩然打卡二七紀念館，他說我們不能忘記歷史，要銘記那些為國犧牲的革命烈士；徐子珊打卡八七會議舊址，她說要將紅色革命精神傳承下去；金子濡打卡漢口新四軍軍部舊址，她說要為中華之崛起發(fā)奮讀書……這次紅色地圖打卡給學生們帶來靈魂的洗禮。
　　吳文君嘗試將思政課堂從教室搬到革命紀念館來上，在黨史館上，在烈士陵園上，讓思政小課堂延伸到社會大課堂。她在八路軍辦事處舊址給學生們上了一堂思政課，帶領學生參觀“八辦”展館，勉勵同學們牢記習近平總書記囑托，“立鴻鵠志、做奮斗者”，最后與同學們一起合唱《我和我的祖國》。有同學說，這堂課上得很有意義，看了那些展覽后，覺得目前的幸福生活來之不易，要倍加珍惜。 （長江網(wǎng)見習記者包孟 通訊員許芬 鄒永寧 劉紅蕾 張璟祎）