梁松教授在學(xué)術(shù)交流會上。通訊員閆二祥 攝
　　長江網(wǎng)訊（記者王瑋琦　通訊員閆二祥） 孩子是一個家庭的核心，但凡一個家庭出現(xiàn)自閉癥、腦癱、智力低下、語言發(fā)育遲緩任何一個癥狀的兒童，家長都會揪心不已。11月8日，一場兒童康復(fù)新技術(shù)與新理論學(xué)術(shù)交流會在武漢舉行。知名兒童康復(fù)專家、湖北省第三人民醫(yī)院兒童康復(fù)科主任梁松教授主講了這場交流會。
　　交流會在武漢天佑之星兒童醫(yī)院舉行，省內(nèi)外康復(fù)界專家學(xué)者共聚一堂，探討總結(jié)國內(nèi)外兒童康復(fù)領(lǐng)域的新技術(shù)、新理念，推動更多行之有效的康復(fù)手段應(yīng)用于臨床，提升兒童康復(fù)診療水平，幫助更多的特殊兒童得到專業(yè)診治，早日回歸社會。
　　梁松教授從事兒童康復(fù)工作20余年，擅長治療小兒腦發(fā)育落后、腦癱、孤獨(dú)癥譜系障礙、腦損傷后遺癥及各種運(yùn)動、語言障礙、智力低下等。
　　交流會上，梁松教授認(rèn)為，針對腦病患兒的治療方法應(yīng)采取綜合治療性的，但在治療時要注意方式和對方法的控制。他反對千篇一律的治療方案，強(qiáng)調(diào)個體化治療。要把腦病兒童當(dāng)作一個整體、要尊重孩子，家庭的參與治療是非常重要的，因?yàn)榛純涸诩依锏臅r間更長，家庭的關(guān)懷、家長的信心和意志對于孩子的治療都十分關(guān)鍵。患兒、醫(yī)生、家長的“三位一體”治療和配合，這樣孩子在康復(fù)后不僅是功能的恢復(fù)，也是心智和情感的康復(fù)。不僅強(qiáng)調(diào)功能恢復(fù)，而是整體恢復(fù)。


　　梁松教授與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行交流。通訊員閆二祥 攝
　　當(dāng)天下午，“梁松教授兒童康復(fù)名醫(yī)工作室”在武漢天佑之星兒童醫(yī)院揭牌。此后，梁松教授將作為該醫(yī)院的“特需專家”，定期開展學(xué)術(shù)講座、病案討論、康復(fù)技能培訓(xùn)、查房會診等人才培養(yǎng)和診療活動，培育專業(yè)技術(shù)人才，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提升醫(yī)療保健服務(wù)水平，造福華中地區(qū)的特殊慢性病兒童。
　　梁松教授工作室的落戶，是武漢天佑之星兒童醫(yī)院“名醫(yī)工作室”工程的又一個里程碑。該醫(yī)院表示，將立足梁教授工作室，積極推廣中西醫(yī)結(jié)合康復(fù)模式，在梁松教授的指導(dǎo)下，把西醫(yī)康復(fù)和中醫(yī)康復(fù)緊密結(jié)合，幫助更多自閉癥、腦癱、智力低下、語言發(fā)育遲緩等患兒康復(fù)，回歸家庭和社會。
　　梁松說，孩子是一個家庭的核心，作為醫(yī)生，有責(zé)任治療和關(guān)愛好孩子。他將運(yùn)用自己的醫(yī)術(shù)與多年的臨床經(jīng)驗(yàn)，為湖北的孩子們提供康復(fù)支持與技術(shù)指導(dǎo)，幫助患兒早日過上健康幸福的生活。