“小種子流動閱讀推廣”活動跨區(qū)域合作,閱讀種子“落”山鄉(xiāng)
2023-04-23 10:01:00 來源: 漢網(wǎng)

長江網(wǎng)訊(見習(xí)記者周庭懌 通訊員楊雁) 4月10日至4月14日,武漢市少年兒童圖書館聯(lián)合恩施土家族苗族自治州公共圖書館、宜昌市公共圖書館,共同開展了5場“小種子流動閱讀推廣”進(jìn)山鄉(xiāng)志愿服務(wù)系列活動,共服務(wù)3000余名山區(qū)里的孩子、200余名教師、70余名館員,將閱讀的種子沿著長江漂流、落地山鄉(xiāng),滋潤當(dāng)?shù)厝藗兊男奶铩?/p>

恩施站:加強(qiáng)館際合作,提升基層服務(wù)

4月10日至12日,武漢市少年兒童圖書館攜手恩施州公共圖書館聯(lián)盟開展“種子落山鄉(xiāng) 書香煦未來”暨“小種子流動閱讀推廣”系列活動,加強(qiáng)館際交流合作,創(chuàng)新“閱讀資源聚合服務(wù)+”方式,共同探討少兒閱讀服務(wù)新路徑、新思路、新方法,助力圖書館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。同時,武漢市少年兒童圖書館和恩施州公共圖書館還走進(jìn)當(dāng)?shù)夭糠稚洁l(xiāng)小學(xué)開展了圖書閱讀活動,讓大山里的孩子能夠遇見更多的好書。

林翔在活動現(xiàn)場做分享。通訊員楊雁 供圖

在恩施土家族苗族自治州圖書館,武漢市少兒圖書館活動部主任林翔圍繞《圖畫書閱讀及活動設(shè)計》主題開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過什么是繪本、圖畫書閱讀、閱讀活動設(shè)計等三個方面,闡明了繪本的定義、好繪本的標(biāo)準(zhǔn)、圖畫書閱讀的方式、閱讀活動設(shè)計的選題策劃等,為恩施州公共圖書館聯(lián)盟的館員開展閱讀活動注入源頭活水,把智慧播撒到千萬家。

“小種子流動閱讀推廣”活動走進(jìn)咸豐。圖片來源 馬上咸豐

在咸豐曲江鎮(zhèn)中小學(xué),武漢青少廣播FM93.6《新月讀書會》主持人、中國播音主持金話筒獎獲獎?wù)?、青年作家新月用《自然朗讀誦經(jīng)典》講授了聲音傳奇自然朗讀課。曲江鎮(zhèn)中小學(xué)704班唐易同學(xué)深有感觸:“通過這次活動,我體會到了閱讀的樂趣,最關(guān)鍵的是,能從活動中學(xué)習(xí)到一些知識和道理。我們要多讀書,不斷提高自己的品德?!?04班滕星怡同學(xué)通過活動,明白了不少事理:“一本書 ,一片愛;一個夢想,一個燦爛的未來。遨游書海,使我知書達(dá)理,讓我明辨是非,也讓我明白如何走好往后的漫漫人生路?!?/p>

在巴東縣茶店子鎮(zhèn)風(fēng)吹埡小學(xué),一本《用兩萬年修廁所》的科普歷史繪本,引得笑聲陣陣,激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈的閱讀興趣,并親自實踐科學(xué)小實驗,制作出自己獨(dú)一無二的彩虹雪花,每個孩子的臉上都洋溢著開心幸福的笑容。在東瀼口江北鄉(xiāng)親幼兒園,為孩子們準(zhǔn)備的《月亮不見了》《你把水桶加滿了嗎》等活動內(nèi)容,通過詼諧幽默的故事、輕松有趣的游戲,鼓勵幼兒想說、敢說、喜歡說,讓觀摩的老師們感受到孩子的心理世界是豐富多彩的,讓每個幼兒的閱讀書籍、語言表達(dá)能力上得到了很好的訓(xùn)練,孩子們一直沉浸輕松愉快的活動氛圍中。

宜昌站:助力文化交流,拉近兩地距離

2023年4月13至14日,武漢市少年兒童圖書館聯(lián)合宜昌市圖書館、湖北省武昌實驗小學(xué),分別走進(jìn)長陽龍舟坪鎮(zhèn)津洋口小學(xué)和夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué),開展“‘種子落山鄉(xiāng) 書香漂長江’——‘小種子’‘蒲公英漂流書屋’閱讀推廣進(jìn)山鄉(xiāng)志愿服務(wù)”系列活動,發(fā)起“城鄉(xiāng)孩子 共享閱讀 共同成長”漂書活動:湖北省武昌實驗小學(xué)的孩子們拿出自己收藏的圖書1000余本,與長陽土家族自治縣和夷陵區(qū)的孩子們進(jìn)行共享閱讀交流。武漢的孩子們先在便簽紙上寫下給山鄉(xiāng)孩子們的話,在書中留下自己的讀書筆記和心得體會,期待與宜昌市山鄉(xiāng)的孩子們在閱讀過程中開展思想交流。

武漢市少年兒圖書館“小花傘”志愿者、武昌實驗小學(xué)學(xué)生代表與津洋口小學(xué)學(xué)生代表、中堡島小學(xué)學(xué)生代表,分別在兩所學(xué)?,F(xiàn)場進(jìn)行了書籍漂流傳遞的儀式,精彩閱讀活動由武漢市作協(xié)副主席黃春華《寫作是一場熱愛》的專題講座拉開序幕。黃老師通過自己童年熱愛閱讀,把閱讀當(dāng)做一生持久的熱愛,最終在閱讀和寫作中收獲幸福泉源的親身經(jīng)歷,詮釋了生活是一份熱愛,不是一場比賽,更不是一種傷害,勉勵孩子們愛上讀書。

“小種子流動閱讀推廣”活動走進(jìn)長陽。通訊員楊雁 供圖

在長陽縣津洋口小學(xué),學(xué)校全程網(wǎng)絡(luò)直播,長陽土家族自治縣實驗小學(xué)教育集團(tuán)全體老師也參加了學(xué)習(xí)。國學(xué)啟蒙《老子說》、哲思空間《世界為誰存在》、教師研討《情緒卡片》受到廣大師生的喜愛。第一次為鄉(xiāng)村孩子講課的武漢市江岸區(qū)黃陂路小學(xué)副校長、江岸區(qū)心理健康學(xué)科帶頭人劉玲老師表示,孩子們的淳樸讓她感動,課堂氣氛也很濃厚,是一次很難忘的體驗。

“小種子流動閱讀推廣”活動走進(jìn)夷陵區(qū)。通訊員楊雁 供圖

在夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué),《做有趣的人,過有趣的人生》《屎殼郎的生日禮物》《你看起來好像很好吃》等趣味繪本故事和主題演講,讓孩子們在感受到閱讀樂趣的同時,愛上閱讀。

本次“小種子流動閱讀推廣”志愿服務(wù)系列活動選擇的都是偏遠(yuǎn)的山鄉(xiāng)學(xué)校,各地圖書館紛紛向?qū)W校捐贈、流通圖書千余冊,極大豐富了學(xué)校藏量,推動圖書館資源共享,持續(xù)對山鄉(xiāng)學(xué)校給予更多關(guān)注和支持,把關(guān)愛未成年人成長、文化惠民做到實處;創(chuàng)意新穎、豐富多彩的活動,使閱讀猶如一粒粒小種子落入孩子們的心田,引導(dǎo)孩子們多讀書、讀好書,和閱讀相伴一生。

武漢市少兒圖書館活動部主任林翔介紹,“小種子流動閱讀推廣”是武漢市少年兒童圖書館的品牌閱讀推廣項目,已經(jīng)開展了十年。實施這個項目的初衷,一方面是拓展圖書館的服務(wù)方式,另一方面是適應(yīng)新的形勢,希望圖書館能夠走出去,主動去推廣閱讀,以便讓更多的人認(rèn)識圖書館,了解圖書館,學(xué)會利用圖書館,“本次活動走進(jìn)了很多山鄉(xiāng)的學(xué)校,感受很深,活動中孩子們熱情十分高漲。希望以后有更多的機(jī)會,通過這個公益品牌項目,進(jìn)一步推廣全民閱讀,增進(jìn)城鄉(xiāng)孩子之間的交流,讓文化來助力我們的鄉(xiāng)村振興,也希望通過我們的活動能夠讓更多的人關(guān)注到山區(qū)孩子們的閱讀現(xiàn)狀。同時,本次活動也是我館首次與長江沿線公共圖書館開展的業(yè)務(wù)交流,它只是一個開端,以后會有更多的活動,讓各地公共圖書館一起成長,一起為孩子們提供高質(zhì)量的少兒閱讀服務(wù)?!?/p>

 

  • 為你推薦
  • 公益播報
  • 公益匯
  • 進(jìn)社區(qū)

熱點推薦

即時新聞

武漢