“老板，我要一個雙層鮮肉蛋堡。8塊是吧，掃過去了?！薄袄习?，給我來兩個多汁雞腿堡?！?月7日，在武漢商學院北區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地，一家小小的蛋堡店門口，又迎來絡繹不絕的學生顧客。
據(jù)這家名為“武商院蛋堡”店鋪老板黃言康介紹，蛋堡店今年三月中旬開業(yè)，是校內(nèi)第一家蛋堡小吃店，生意最好時一天能賣出150個蛋堡，當月純利潤達9000多元。
外出吃蛋堡想到創(chuàng)業(yè)
武漢商學院“武商院蛋堡”店鋪老板黃言康在工作。武漢商學院提供
蛋堡是用雞蛋、面粉制作的一道小吃，口味很是獨特。酥脆的外殼，彈滑的雞蛋，再配上鮮嫩的肉餡，一枚小小的蛋堡色香味俱佳。
談及為何選擇在校園開一家蛋堡小吃店，武漢商學院2019級外國語學院商務英語二班黃言康解釋：“我去江漢路水塔街玩的時候，在一家攤鋪吃到了蛋堡，非常好吃，從那以后也經(jīng)常去品嘗，老板認識我了。但我們學校沒有類似的店鋪，于是我就有了開一家專屬于武漢商學院學子的蛋堡店想法，想讓大家都嘗一嘗這么美味的小吃?！?/p>
擁有創(chuàng)業(yè)想法的人很多，但真正付諸行動的人少之又少。去年10月，武漢商學院招生與就業(yè)工作處發(fā)布關于開展大學生創(chuàng)業(yè)園實踐基地門店項目申報的通知，黃言康和他的好朋友師尹一拍即合，為申報工作做起了準備。
在進行申報準備工作時，需要面對許多之前從未接觸過的材料。第一次創(chuàng)業(yè)的黃言康慌了神，材料缺失、找錯辦證地點是常有的事。這時，班主任董亞釗老師看出了他的困惑，“這部分的材料，你可以去市場監(jiān)督管理局辦理，他們開通了網(wǎng)上的小程序，可以登錄辦理?！?/p>
在董亞釗老師悉心幫助下，黃言康成功申報上大學生創(chuàng)業(yè)園實踐基地門店項目。事后，他感慨道：“有些事情看著復雜，但真正去做的時候，并沒有想象中的那么難。最重要的是敢于邁步。”
想法有了，門店有了，黃言康和師尹馬不停蹄找到江漢路水塔街的蛋堡店老板“拜師學藝”?！袄习逡宦牭轿覀兊南敕ǎ硎臼种С?，非常耐心地教授了我們制作方法?！秉S言康回憶剛開始做蛋堡時的場景，不好意思說：“不熟練時，添加內(nèi)餡，鍋里面滾燙的油就飛濺起來，落在手上一燙就是一個水泡。不過，現(xiàn)在我們已經(jīng)能面對同時做一鍋蛋堡的‘大’場面了?！?/p>
誠信經(jīng)營贏得顧客
“武商院蛋堡”店鋪老板黃言康精心制作蛋堡。武漢商學院提供
開業(yè)之前，“武商院蛋堡”的宣傳，就已經(jīng)深入同學朋友圈、群聊。黃言康的朋友們積極幫他宣傳，積攢了不少人氣。開業(yè)后，黃言康創(chuàng)建了“武商院蛋堡”店鋪的微信群，成員都是愛吃蛋堡的同學，群里不定時會有優(yōu)惠。黃言康說：“確實感受到大家對蛋堡店的喜愛，我們也在想盡自己所能回饋給同學們，希望得到更多支持。”蛋堡獨特的滋味吸引越來越多的同學前來購買。每到飯點，店里的生意比黃言康想象中的要好，平時朋友們也經(jīng)常過來捧場，日均銷量100個左右?，F(xiàn)在，他們很少為銷量發(fā)愁。
在做生意這塊，黃言康也有自己的心得。“每天店里的食材都是精心挑選的新鮮食材，配料和調(diào)料也絕不作假、偷工減料。我們十分注重衛(wèi)生問題，一直把功夫用在提高產(chǎn)品質(zhì)量、搞好食品衛(wèi)生上?！秉S言康的家人，曾經(jīng)有過做餐飲的經(jīng)歷，在家人影響和支持下，黃言康一直秉持著誠信為本的原則，用心經(jīng)營這家小店。
小小的蛋堡店漸漸紅火，兩個年輕人也收獲了成長。合伙人師尹說：“剛開店時，早上六點起床，晚上十一點多才能睡覺，夢里都是蛋堡。那段日子很辛苦，但我們都堅持下來了，通過蛋堡店我們收獲的不僅僅是賺了多少錢，更是寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，不變的是努力為消費者提供更好的服務?！?/p>
親眼所見創(chuàng)業(yè)計劃書變?yōu)楝F(xiàn)實，黃言康的班主任董亞釗老師說：“創(chuàng)業(yè)是對學生綜合能力的考驗，黃言康同學平時積極活躍，動手實踐能力強。通過創(chuàng)業(yè)發(fā)揮了優(yōu)勢，他自己也獲得了成長?！?/p>
探索研發(fā)新品
武漢商學院“武商院蛋堡”店鋪的蛋堡。武漢商學院提供
小小蛋堡店撐起創(chuàng)業(yè)夢。目前，黃言康已經(jīng)注冊自己的公司，名為武漢市山腳餐飲有限責任公司。后續(xù)，他們準備在開好蛋堡店的同時，積極研發(fā)新品，探索街頭小吃蛋堡與中華傳統(tǒng)美食的碰撞，研發(fā)與西式甜品結合的新品。每一個成功者，都有一個開始，勇于開始，才能找到成功的路。開啟創(chuàng)業(yè)之路的黃言康正斗志滿滿前行。
據(jù)悉，武漢商學院積極鼓勵學生創(chuàng)業(yè)，采取了資金扶持、導師輔導、跟蹤服務等多種扶持創(chuàng)業(yè)的方式。學校為重點創(chuàng)業(yè)項目配備一名創(chuàng)業(yè)導師，實行“一對一”創(chuàng)業(yè)指導,導師會根據(jù)他們的實際情況進行創(chuàng)業(yè)分析和建議，并為大學生創(chuàng)業(yè)項目提供創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)孵化、項目融資、政策咨詢交流等服務，助力大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
（通訊員呂李紫蕊 方紹渝 羅貝爾）
