愿聚愛(ài)心做燈塔 照亮孤雛前行路 法國(guó)人張福悅的中國(guó)助孤夢(mèng)
2018-09-10 11:40:15 來(lái)源:武漢晚報(bào)
  武漢晚報(bào)訊(通訊員  余嵐  陳敏英)一大早,東風(fēng)陽(yáng)光城西諾法式烘培坊的面包師余梅芳就熟練地從烤爐里捧出盤剛烘好的法棒,又開始做小牛角。沒(méi)人能想到,這個(gè)臉上總掛著甜笑、技藝嫻熟的22歲女孩是個(gè)孤兒。12年前,寄養(yǎng)在黃陂長(zhǎng)軒嶺叔叔家的余梅芳和江漢大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院法語(yǔ)外教張福悅的相遇,改變了她的一生。“我是10歲遇見張伯伯的,他是“馬大夫之家協(xié)會(huì)”助孤助困項(xiàng)目的志愿者。他和他的朋友們一起助養(yǎng)了我們黃陂十幾個(gè)孤兒。他每年都會(huì)來(lái)看我好多次,帶來(lái)書本、文具和生活費(fèi),而且每次都會(huì)和我們吃團(tuán)圓飯。”
 
 
張福悅春節(jié)前到黃陂了解所資助的孤兒們的學(xué)習(xí)生活情況并給他們帶去了節(jié)日的禮物
 
  余梅芳中學(xué)畢業(yè)后想學(xué)手藝,張福悅就把她送到上海一個(gè)朋友開的烘培坊 學(xué)西點(diǎn)。余梅芳的師傅張政海是更早被助養(yǎng)的孤兒,后來(lái)到法國(guó)學(xué)了甜點(diǎn)制作,成了很好的西點(diǎn)師。2012年,余梅芳憑借過(guò)硬的烘培技藝被西諾烘培坊聘用。
 
 
張福悅到資助的孩子家里去看望他們
 
  “張伯伯改變了我的人生!他現(xiàn)在還經(jīng)常來(lái)我這里買面包。但他總買打折的,把錢省下來(lái)助養(yǎng)孤兒。我感激他一輩子!”
 
 
張福悅到資助的孩子家里去看望他們
 
  今年已經(jīng)64歲的法國(guó)外教張福悅在中國(guó)生活了29年,其中14年都在工作之余參與基金會(huì)資助孤兒的志愿工作。他以前在北京工作,就每隔2、3個(gè)月坐火車去黃陂看他們。2012年到江大教書后,去得就更勤了。“我看著他們從11、12歲長(zhǎng)大成人,工作結(jié)婚。他們會(huì)請(qǐng)我參加婚禮,生了小孩還喊我‘爺爺’!”他沒(méi)有兒女,“他們就是我的兒女!”
 
 
張福悅到資助的孩子家里去看望他們
 
  張福悅說(shuō),他和朋友們每年大概會(huì)資助8到10萬(wàn)元給這些孤兒。“撫孤只給錢是不夠的,孩子們?nèi)钡氖菒?ài)。所以我更多地是和他們待在一起,關(guān)心他們,讓他們覺(jué)得自己有家、有親人。”
 
 
張福悅在江大外教公寓自己的房間里整理資助孩子們的資料并更新所了解到的實(shí)時(shí)情況
 
  張福悅出生在法國(guó),是巴黎索邦第四大學(xué)的文學(xué)和哲學(xué)碩士。33歲那年,結(jié)束了南極考察站工作回到法國(guó)的張福悅結(jié)識(shí)了一位叫讓·德·米里拜爾的朋友。這個(gè)比他大30多歲的法國(guó)知名學(xué)者,在先后游歷了50多個(gè)國(guó)家后,最終把根扎在了中國(guó)。讓·德·米里拜爾教授在西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)任教并留居西安40余年,去世后還將遺體捐贈(zèng)給了交大的醫(yī)學(xué)院。讓對(duì)中國(guó)和中華文化深深的迷戀也感染了張福悅,開啟了他的中國(guó)之旅。
 
  張福悅35歲來(lái)到中國(guó)。他參加了北京國(guó)貿(mào)的設(shè)計(jì)與修建,也去新華社做過(guò)法語(yǔ)翻譯編輯的工作,最終,他把足跡停留在了武漢三角湖畔的江漢大學(xué),選擇教書育人,希望像他的朋友讓·德·米里拜爾教授那樣扎根中國(guó),架起中法文化的橋梁。
 
  今年已經(jīng)64歲的法國(guó)外教張福悅在中國(guó)生活了29年,其中14年都在工作之余參與“馬大夫之家協(xié)會(huì)”助孤助困項(xiàng)目,默默助養(yǎng)孤兒。他以前在北京工作,每隔2、3個(gè)月就會(huì)坐火車去黃陂或甘肅考察受資助者的實(shí)際情況,給受資助者送資助款和慰問(wèn)品,除了自己捐款以外,他還四處聯(lián)絡(luò)愿意做善事的人為基金會(huì)捐款。2012年來(lái)到江漢大學(xué)后,他結(jié)束了甘肅天水項(xiàng)目的工作,專注于黃陂的受助對(duì)象,如今黃陂項(xiàng)目的十多個(gè)受助的孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大成人,基金會(huì)又在甘肅天水找到一批新的資助對(duì)象,最小的不過(guò)6、7歲,大的已經(jīng)上大學(xué)了。今年春節(jié)前夕,時(shí)隔6年,張福悅又踏上了熟悉的甘肅天水的土地。
 
  射進(jìn)屋頂?shù)年?yáng)光
 
  黃晶晶出生的那一年,張福悅來(lái)到中國(guó),這或許是冥冥中的一種巧合。那是1989年,張福悅從巴黎來(lái)到北京。15年后,他們的第一次相遇在甘肅省天水市清水鎮(zhèn)。那時(shí)晶晶上高一,家中母親去世多年,父親3年前遭遇重大事故欠下巨債遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),家中5個(gè)孩子,全靠年僅17歲的姐姐照顧,讀高一的黃晶晶是家中的第二個(gè)孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的她只有在埋頭學(xué)習(xí)時(shí),才不會(huì)去多想未來(lái)等待她的是什么命運(yùn)。
 
  被選中成為基金會(huì)受助者的不僅是黃晶晶,她的一個(gè)妹妹兩個(gè)弟弟同時(shí)也受到了資助,4個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)有了保障,仿佛一束陽(yáng)光穿過(guò)了烏云射進(jìn)了屋頂,照到了孩子們的迷茫的臉上。孩子們看到了希望,感受到了切實(shí)的溫暖。張福悅幾乎每年都會(huì)去她家看望幾個(gè)受助的孩子,除了送去資助款,還為他們帶去一些書本、文具之類的小禮物。張福悅喜歡和這些孩子們聊天,問(wèn)問(wèn)她們的生活情況,聊聊他們的學(xué)習(xí)情況。
 
  黃晶晶在資助下考上天水師范大學(xué),受資助完成了大學(xué)學(xué)業(yè)后,她通過(guò)了事業(yè)單位招考,現(xiàn)在是清水鎮(zhèn)博物館的一名工作人員。妹妹讀完初中后順利地考上了一所中專,兩個(gè)弟弟也在資助下完成了初中學(xué)業(yè)。最小的弟弟,在當(dāng)?shù)卮蛄藘赡旯ず?,想學(xué)一門手藝,張福悅又聯(lián)系基金會(huì)在上海的一個(gè)烘焙培訓(xùn)點(diǎn),讓小弟弟去上海學(xué)了一年的烘焙,在上海做了兩年面包師后,現(xiàn)在回到清水,做起了副食批發(fā)生意。
 
  黃晶晶現(xiàn)在已經(jīng)是一名2歲的可愛(ài)女孩的媽媽,自己還利用業(yè)余時(shí)間開了一家服裝店??此⑿排笥讶锇l(fā)出的自拍照上那自信陽(yáng)光的笑容,你根本想象不到她成長(zhǎng)的歲月里有過(guò)那樣困苦的經(jīng)歷。她在給孩子錄制的視頻里配音:“愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有燈,下雨有傘,愿你路上有良人相伴……”她說(shuō)這是有感而發(fā)的肺腑之言。
 
  愛(ài)的陪伴
 
  張福悅常常說(shuō),資助家庭困難的孩子,不是僅僅給他們錢就足夠了,而是要真正地關(guān)心他們的成長(zhǎng),讓他們感受到愛(ài)和溫暖。所以他總是利用一切可以利用的時(shí)間,盡可能多地去家中探望這些受助的孩子。今年除夕前的一個(gè)星期,張福悅和其他志愿者們來(lái)到被白雪覆蓋的天水。這些志愿者們扛著大米,拎著食用油,還有給孩子們的各色新年禮物,送到每一位受助人的家里。孩子和家長(zhǎng)們臉上盛放的笑容,是張福悅這個(gè)新年收到的最好的禮物。受助人盛情地邀請(qǐng)他們一行在家里吃中飯,志愿者們不忍心拒絕,“這些飯菜很好吃,食材很新鮮。”張福悅很滿意受助人家里的伙食。
 
  采訪中,黃晶晶一口一個(gè)張叔,叫得十分親切自然。她清楚地記得,剛進(jìn)大學(xué),張叔就去學(xué)校看望過(guò)她,這讓剛到一個(gè)陌生環(huán)境的她倍感溫暖。利用今年除夕前去天水的機(jī)會(huì),基金會(huì)邀請(qǐng)了已經(jīng)完成資助的十多個(gè)孩子一起聚餐,黃晶晶和她最小的弟弟應(yīng)邀前往。席間,黃晶晶談到自己受助的經(jīng)歷時(shí),忍不住哽咽了,“這不僅僅是物質(zhì)上的資助,更是精神上的,它讓我看到希望,內(nèi)心有一種盼望,一想到這個(gè)世界上還有牽掛我的人,還有人會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn)在你的面前,心里就非常激動(dòng)。”
 
  離開甘肅天水還顧不上回家,張福悅又轉(zhuǎn)道去了上海,看望目前在上海的一批受資助對(duì)象。一堆人聚餐的宴會(huì)上,有一個(gè)容光煥發(fā)的小伙子,他叫劉曉東。劉曉東也是當(dāng)年受助的孩子。資助完成后,他到北京打工。那時(shí)張福悅住在北京,他從其他志愿者那里聽說(shuō)了他的消息,聽說(shuō)他住的地方離自己不遠(yuǎn),很想見見劉曉東,問(wèn)問(wèn)他近況的張福悅,就在自己住的哪條街上挨棟房子找,終于功夫不負(fù)有心人,在一間地下室里,他找到了劉曉東。和他詳談后,張福悅了解到劉曉東在北京找工作屢屢受挫,生活沒(méi)有保障,于是勸他去上海讀烘焙。目前,完成了兩年烘培培訓(xùn)的劉曉東已經(jīng)在上海扎根,是上海一家高級(jí)面包店的經(jīng)理,管理著70多人。
 
  “看著他們從11、12歲的年紀(jì)到長(zhǎng)大成人,有的能夠完成學(xué)業(yè),找到心儀的工作,有年齡較大的孩子已經(jīng)結(jié)婚生子,孩子管我叫爺爺,這對(duì)我來(lái)是是一件很欣慰的事情。”
 
  心靈的負(fù)重
 
  王俊(化名)2005年被推薦為黃陂項(xiàng)目的受資助者時(shí),已是一名高三的學(xué)生。第一次高考失利,她復(fù)讀了一年高三,考上了大學(xué)。按照基金會(huì)的章程,受資助人年滿18歲就不再受資助,但如果是考上大學(xué)了,基金會(huì)還是會(huì)另想辦法負(fù)責(zé)到底,基金會(huì)特別希望孩子們有更多受教育的機(jī)會(huì)。王俊上大學(xué)按章程停止資助后,張福悅又為她奔走,為她聯(lián)絡(luò)到一個(gè)心地善良的法國(guó)人,進(jìn)行一對(duì)一的資助,給王俊提供了一萬(wàn)元的資助金。王俊也十分努力,加上大學(xué)四年自己課余時(shí)間做家教掙的錢順利完成本科學(xué)業(yè)。
 
  完成了本科學(xué)業(yè)后,王俊又考上了武漢大學(xué)環(huán)境科學(xué)方向的研究生。此時(shí)張福悅已經(jīng)來(lái)到了武漢,有空會(huì)時(shí)不時(shí)地去看望王俊。知道王俊考上了研究生之后,張福悅由衷地為她感到高興。為了解決王俊的后顧之憂,張福悅又找到四年前資助王俊上大學(xué)的捐助人,為王俊研究生階段爭(zhēng)取到了兩萬(wàn)元的資助款。
 
  “如果受助的孩子有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造,我們是會(huì)全力支持的,基金會(huì)希望他們能堅(jiān)持完成學(xué)業(yè),受到更良好的教育”
 
  “如果沒(méi)有遇到張伯,這一切都是不可想象的,我很可能高中畢業(yè)后就不得不放棄學(xué)業(yè)去打工了。”
 
  張福悅在王俊讀研期間經(jīng)常去學(xué)??此€把她帶到自己的法國(guó)朋友家去玩去散心。如今王俊已經(jīng)是武漢市某政府部門的工作人員了。工作的幾年中,王俊還經(jīng)常抽空到江漢大學(xué)來(lái)看張福悅。2015年結(jié)婚的時(shí)候,她請(qǐng)張伯來(lái)喝喜酒,張伯按照中國(guó)的傳統(tǒng)給她送上禮金,2017年,王俊的孩子出生了,張伯升級(jí)成了張爺爺,細(xì)心的張福悅特意利用回法國(guó)的機(jī)會(huì),給她帶回來(lái)一個(gè)小鹿造型的寶寶磨牙用的牙膠。
 
  “如此幸運(yùn),一路走來(lái)受到那么多資助,我總覺(jué)得有一種巨大的心理壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的心理負(fù)擔(dān),總想著,要好好工作,才能報(bào)答這些關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的人。”王俊在朋友圈里所發(fā)的內(nèi)容能很好地映證了這一點(diǎn),她最常發(fā)的是與工作相關(guān)的內(nèi)容,什么像扶貧啊,旅游局招商啊,很多與工作相關(guān)的圖片資料。打開她的朋友圈,就能感受到那股撲面而來(lái)的工作熱情。
 
  黃晶晶說(shuō),今年過(guò)年期間和張叔重逢時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng),她感覺(jué)張叔沒(méi)有太大的變化,一如當(dāng)年第一次來(lái)看望她時(shí)的樣子。而江漢大學(xué)的同事們眼中張老師的變化也不大,掛在臉上的親切笑容始終不變,不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn),初來(lái)江漢大學(xué)時(shí),他頭發(fā)中還夾雜的幾絲灰色,如今已經(jīng)變得全白。
 
  平日里的張福悅是個(gè)在生活上崇尚簡(jiǎn)單的人,一日三餐都在江漢大學(xué)食堂解決,宿舍里的書柜不夠用了就自己找來(lái)木板釘在墻上當(dāng)書柜。他去沌口東風(fēng)陽(yáng)光城西諾法式烘培坊看望余梅芳時(shí),也總是買打折的面包。然而他又是一個(gè)精神世界十分豐富的人,他的愛(ài)心如燈塔,讓一個(gè)又一個(gè)孩子擁抱著光亮和溫暖走出困境,迎接著美好的未來(lái)。
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