近年來，我國“廁所革命”得到政府的大力支持，然而同時也面臨社會參與、廁所文化教育與廁所設(shè)計理念等方面的短板。在此背景下，7月14日到15日，由國際公益學(xué)院廁所文化研究中心、世界廁所組織、中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會公廁建設(shè)管理專委會共同發(fā)起的廁所創(chuàng)新管理賦能計劃(TIME)系列課程之一“公共廁所設(shè)計與校園廁所教育專題課”在國際公益學(xué)院舉行。
頒發(fā)證書
本次課程邀請到日本廁所設(shè)計與廁所教育領(lǐng)域的資深專家小林純子、村上八千世，以及研究水與環(huán)境衛(wèi)生的中國導(dǎo)師楊振波，為來自政府、學(xué)界、企業(yè)界、公益領(lǐng)域以及媒體的學(xué)員授課，為學(xué)員帶來公共廁所設(shè)計、廁所文化教育等領(lǐng)域的先進(jìn)理念和經(jīng)驗。
作為廁所革命的助推“引擎”，廁所文化研究中心一直專注于影響廁所領(lǐng)域變革的關(guān)鍵問題，提出針對性的解決方案，使之符合相關(guān)的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和其他相關(guān)的國家和行業(yè)發(fā)展框架。通過國內(nèi)外對比研究，與廁所領(lǐng)域領(lǐng)先的發(fā)達(dá)國家相比，國內(nèi)整體的狀態(tài)是基建強(qiáng)、運維和教育弱。
在聯(lián)合國17項可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)中，設(shè)定了到2030年，人人擁有家庭廁所的目標(biāo)，廁所是可持續(xù)發(fā)展中的重要內(nèi)容。中國國內(nèi)2015年以來大力推行“廁所革命”，并在城市與鄉(xiāng)村開展了大規(guī)模地廁所改造工程。
國際公益學(xué)院院長、北京師范大學(xué)中國公益研究院院長王振耀表示，中國現(xiàn)階段廁所革命推進(jìn)過程中，國家倡導(dǎo)力度很大，但是社會、市場反應(yīng)還不夠，推進(jìn)不扎實，說明公眾對廁所問題還缺乏共識。中國也需要日本那樣的學(xué)者、學(xué)校和社會機(jī)構(gòu)來不斷倡導(dǎo)廁所文明，從而與政府共同推進(jìn)“廁所革命”。
廁所設(shè)計要兼顧女性與兒童
傅昌波致辭
14日上午，國際公益學(xué)院廁所文化研究中心副主任江濤主持了本期課程的開班儀式，國際公益學(xué)院助理院長傅昌波致歡迎辭。傅昌波介紹了設(shè)計本次課程的背景，指出我國雖然物質(zhì)文明已經(jīng)高度發(fā)展，但是人性化的服務(wù)還很匱乏，廁所就是一個表現(xiàn)。因此，他希望中日廁位領(lǐng)域的導(dǎo)師能影響國內(nèi)學(xué)員，為“廁所革命”帶來動力。
日本廁所協(xié)會副會長、貢多拉設(shè)計事務(wù)所Gondola Architects Inc.(東京)負(fù)責(zé)人小林純子女士是本次課程的日方導(dǎo)師之一，她著重介紹了日本公共廁所的設(shè)計原則和理念。作為女性設(shè)計師，她在設(shè)計公共廁所和學(xué)校廁所時，非常重視女性與兒童的需要，也因此被譽(yù)為“東亞廁所革命的首要推動者”。
小林純子授課
小林純子介紹，上世紀(jì)80年代以前，日本的公共廁所也非常糟糕，那時公廁被認(rèn)為是4K(骯臟、惡臭、陰暗、恐怖)。但是這一現(xiàn)象在1985年后得到改變，這與民眾衛(wèi)生意識提高、日本老齡化加劇等原因有關(guān)，也與日本大量婦女開始走出家庭，走向社會有關(guān)。以商業(yè)設(shè)施為例，商業(yè)設(shè)施中的顧客有7成都是女性，為了增加顧客停留時間，商業(yè)區(qū)域的公共廁所不斷改善，用更美觀、清潔和便利的廁所來吸引女性。
小林純子認(rèn)為，公共廁所設(shè)計要遵循多方面原則，尤其要考慮到女性和兒童的特殊需要，比如女性化妝、打扮、休息的需要，還有包括老人、兒童都可以使用的無障礙設(shè)計等。在設(shè)計中，要保證廁所不留死角，以保護(hù)女性、兒童的安全等。此外，設(shè)計也要考慮使用者、管理者以及清潔者的需要。
小林純子用大量案例分類介紹了日本商業(yè)設(shè)施、公園、交通樞紐、幼兒園及學(xué)校、住宅等場景的廁所設(shè)計。課后，學(xué)員們分組討論了火車站、胡同、景區(qū)、高校，以及帶嬰幼兒等五種場景下，如何設(shè)計舒適人性化的公共廁所。小林純子從專業(yè)的角度對學(xué)員的設(shè)計方案做了指導(dǎo)，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和理解優(yōu)秀的廁所設(shè)計。討論最后，昱庭公益基金會發(fā)起人錢軍分享了他們與清華大學(xué)在公共廁所設(shè)計方面的一些最新的成果。
小林純子在分享過程中也表示，日本用了30多年，才將本國廁所變得干凈舒適。當(dāng)前中國集中開展“廁所革命”，全社會參與，可能只需更短的時間，就能改善整個社會的廁所環(huán)境。
小組討論
“廁所革命”應(yīng)塑造廁所文化
15日上午，Actware研究所負(fù)責(zé)人、日本廁所協(xié)會運營委員村上八千世女士介紹了日本托兒所、幼兒園的廁所案例。她認(rèn)為，校園廁所環(huán)境的改善對兒童、學(xué)生的心理和行為有著重要的影響。
作為連環(huán)畫作家，村上八千世非常注重通過自己作品，推動兒童排泄教育與校園廁所文化。她表示，小學(xué)生最容易對上廁所感到害羞，這影響了孩子的身心健康發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該更加注重創(chuàng)造良好的廁所文化教育環(huán)境，幫助孩子培養(yǎng)健康的排泄習(xí)慣。
下午，聯(lián)合國兒童基金會駐中國代表處水與環(huán)境衛(wèi)生項目專家楊振波博士，為學(xué)員帶來“改變廁所觀念、規(guī)范與行為”主題分享。他提出問題，現(xiàn)在中國“廁所革命”的瓶頸在哪里?學(xué)員分組討論后認(rèn)為，理念、政策、組織、資金領(lǐng)域以及制度等方面都可能是瓶頸。
楊振波總結(jié)時指出，最重要的瓶頸是社會觀念和文化，因為觀念文化落后而導(dǎo)致社會對廁所問題不重視。他認(rèn)為，所謂“廁所革命”，就是要革落后文化、觀念、規(guī)范和行為的命。而且既然文化是一個重要問題，那么讓教育引領(lǐng)廁所革命就應(yīng)該成為潮流，比如首先改建教育系統(tǒng)內(nèi)部的廁所，統(tǒng)一學(xué)校廁所的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等。
廁所革命點重一個改革的需求，這是一場產(chǎn)業(yè)革命，一場社會革命，更是一場文化革命。
成果展示
課程還設(shè)計了多個校園廁所實例，讓學(xué)員尋找?guī)O(shè)計中的問題，并設(shè)計改善方案。小林純子、村上八千世、楊振波共同點評了各小組的方案。期間，圍繞校園用坐便器還是蹲便器，是否應(yīng)該停建溝槽式廁所等問題，導(dǎo)師與學(xué)員之間展開熱烈地討論。
楊振波博士點評
“廁所無小事，事關(guān)全社會的文明水準(zhǔn)和老百姓的生活品位。幾千年的中華文明史上少有人做這樣高端的研究，今天你們坐在這里學(xué)習(xí)、研討，是對整個中華文明的改進(jìn)。”王振耀院長發(fā)表了結(jié)課致辭，并為22名學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。王振耀高度評價了這次課程，表示中日兩國導(dǎo)師為學(xué)員提供了優(yōu)秀的廁所案例和經(jīng)驗，對中國推進(jìn)“廁所革命”意義重大。他希望學(xué)員能從這兩天課程中有所收獲，成為改變中國廁所現(xiàn)狀的中堅力量。
