2018年8月8日-9日，品途集團舉辦的2018·NBI夏季創(chuàng)新峰會在北京召開，吸引了近百家投資機構(gòu)、千余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與。本次峰會主題是“與創(chuàng)新節(jié)律同步”，通過對話互聯(lián)網(wǎng)高端精英人群、行業(yè)領(lǐng)軍人物、投資領(lǐng)域精英和知名學者等，發(fā)現(xiàn)影響產(chǎn)業(yè)進步的力量，旨在探討各個領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃和創(chuàng)新趨勢，希望通過峰會的交流與合作，讓創(chuàng)新“更有價值 ”、“更易觸達”、“更有用”。

　　創(chuàng)新是發(fā)展的源泉

　　創(chuàng)新一直是亙古不變的話題，NBI在快速而迅猛的變革潮流中，專注挖掘創(chuàng)新發(fā)展的新勢能，致敬具有產(chǎn)業(yè)影響力的個體和企業(yè)，關(guān)注、探討和解讀它們，不僅僅是因為它們重要，更是因為它們密不可分，創(chuàng)新不僅賦能各個細分領(lǐng)域、消費變革、產(chǎn)業(yè)升級、促進商業(yè)精華甚至重生。正如達爾文所說的那樣：“能夠生存下來的物種，并不是那些最強壯的，也不是那些最聰明的，而是那些對變化做出快速反應(yīng)的。”

　　在線教育同質(zhì)化嚴重

　　在新的時代，人工智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)的不斷研發(fā)之下，為了順應(yīng)時代的發(fā)展，滿足不同人群的需求，催生了一個又一個新的行業(yè)，其中的佼佼者就不得不提到在線英語教育了，教育作為永恒的話題一直受到各類人群的諸多關(guān)注，同時良好的發(fā)展前景也吸引眾多的企業(yè)加入，但是隨著時間的增長，在線教育火熱的背后卻有個嚴重的問題，那就是內(nèi)容的同質(zhì)化越來越嚴重，因為參與者眾多，目前在線行業(yè)魚龍混雜，小企業(yè)盲目效仿大企業(yè)，跟風成癮，缺乏創(chuàng)新的內(nèi)容。也許對外宣傳的時候都堅定自己是獨一無二的，但是深入了解之后就會發(fā)現(xiàn)都是大同小異，缺乏品牌特色。

　　在線教育的創(chuàng)新發(fā)展

　　在線教育要不要創(chuàng)新發(fā)展?回答應(yīng)當是肯定的。一個品牌持續(xù)發(fā)展的核心就是創(chuàng)新意識，故步自封只會慢慢消弭于市場，對于教育企業(yè)來說，：“圈一塊地，種一季糧，精耕細作，秋收冬藏。”才是立足之根本。“深挖”即創(chuàng)新，你只有在你原本的基礎(chǔ)上，深挖新內(nèi)容、深挖新方法，才能長久不衰。峰會上，在線英語教育機構(gòu)阿卡索的創(chuàng)始人王志彬，談到了關(guān)于在線英語教育創(chuàng)新的問題。他認為，面向未來在線英語教育模式的創(chuàng)新，應(yīng)當從關(guān)注消費者的消費升級體驗開始，做好消費者細分，用創(chuàng)新的意識為教師賦能，最后為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　確立面向現(xiàn)實、面向未來、面向世界，既能有效應(yīng)對時代變化、又兼具超越性的教育理念，也是極其重要的。只有擁有了創(chuàng)新的教育理念，才能根據(jù)這些理念探索出新型的學習和教育模式。而且當下中國消費的主力人群是80、90，他們成長于互聯(lián)網(wǎng)時間，收到西方教育的影響，對于互動體驗教學和專業(yè)品質(zhì)化的機構(gòu)更加青睞，依舊沉溺與傳統(tǒng)教育的機構(gòu)只會被歷史的塵埃所掩埋。

　　如果在線教育平臺沒有獨特的定位和創(chuàng)新理論，建立屬于自己的核心競爭力，在這個瞬息萬變的信息化時代，被取代只是分分鐘的事情，創(chuàng)新的理念永遠是一個企業(yè)的核心，如果僅僅是因為高額的利潤，著重于重金打造產(chǎn)品包裝，而忽視產(chǎn)品的內(nèi)在，那么永遠只能產(chǎn)生第一次消費，后續(xù)發(fā)展微乎其微。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，教育是一個任重而道遠的任務(wù)，做教育不是賣產(chǎn)品，從極端功利主義的教育教學體制中解脫出來，從而樹立起全新的教育新理念，讓教育回歸本身，才是未來的發(fā)展正途。