楚天都市報訊（記者郭會橋通訊員張傳東）“我挖到青銅器了”“我用洛陽鏟挖到了石英石”“我會繪制夔紋了”“我學(xué)會做陶器了”……3日，來自華師附屬恒大龍城小學(xué)的56名學(xué)生，在盤龍城國家考古遺址公園開展了“知我盤龍城”研學(xué)活動，現(xiàn)場制作陶器，還當(dāng)了把“考古學(xué)家”（如圖）。
    在研學(xué)活動第一節(jié)課，盤龍城遺址公園的老師們先講解陶器、考古等方面的知識，用生動的圖片和視頻給孩子們上了一節(jié)生動的考古知識課。第二節(jié)課是實踐課，在“惡補”考古知識和陶器制作知識后，同學(xué)們開始現(xiàn)場制作陶器。
    最有趣的是文化勘探小組和文物發(fā)掘小組。記者在現(xiàn)場看到，同學(xué)們在完全按照田野考古學(xué)的方法所設(shè)立的模擬考古現(xiàn)場內(nèi)，使用洛陽鏟、標(biāo)尺、平頭手鏟、皮尺、標(biāo)識牌等考古工具實施“遺物”發(fā)掘。雖然有的同學(xué)挖得很辛苦，但一旦發(fā)現(xiàn)了“遺物”，就興奮得大喊。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)“遺物”時，一邊的專業(yè)人員便開始現(xiàn)場講解挖到的是什么，有什么用途等?！按呵镉问怯瓮?，而研學(xué)旅行則是游學(xué)，研學(xué)并舉?！比A師附屬恒大龍城小學(xué)校長周輝表示，盤龍城地域文化是學(xué)校校本課程的豐富資源，學(xué)校組編了《可愛家鄉(xiāng)盤龍城》校本教材。此次研學(xué)前，老師課前找來盤龍城遺址的資料，讓孩子們提前預(yù)習(xí)，研學(xué)旅行中通過體驗考古、尋訪古跡等，了解武漢的歷史，從而培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)。