荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員陳克茂）在江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)熊廷弼校區(qū)，有這樣一位老師，她的名字常出現(xiàn)在學(xué)生和家長的話語中，有時(shí)是“終于從不及格到考了80分”，有時(shí)是“楊老師又夸獎(jiǎng)我啦”……她就是英語教師楊莎。

一個(gè)深夜的十一點(diǎn)多，楊老師的QQ再次響起，這次是小柯媽媽發(fā)來的信息，字里行間滿是對(duì)孩子進(jìn)步的喜悅和對(duì)楊老師的感激。這，只是楊莎教育生涯中一個(gè)溫馨而普通的片段。

從英語“絕緣體”到英語“發(fā)燒友”

在楊莎的班上，有一個(gè)名叫睿睿的學(xué)生，曾經(jīng)對(duì)英語課毫無興趣，甚至可以說是“絕緣體”。楊莎發(fā)現(xiàn)睿睿對(duì)畫畫有著濃厚的興趣，便邀請(qǐng)他擔(dān)任自己的小助教，幫助繪制單詞卡片。這一舉動(dòng)不僅激發(fā)了睿睿的學(xué)習(xí)熱情，還讓他在不知不覺中掌握了大量單詞，英語成績穩(wěn)步提升。

“你的色彩讓英語課變得更加生動(dòng)有趣。我相信，只要你像對(duì)待畫畫一樣用心對(duì)待英語，你一定能夠?qū)W得很好。”楊老師的話如同春風(fēng)化雨，滋潤了睿睿的心田，也點(diǎn)亮了他的學(xué)習(xí)之路。

在楊莎看來，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣點(diǎn)。因此，她針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她傾注了大量的心血，通過一對(duì)一輔導(dǎo)、課后補(bǔ)習(xí)等方式幫助他們逐步提高。而對(duì)于像小月這樣有著遠(yuǎn)大夢(mèng)想的學(xué)生，她則更是悉心指導(dǎo)，助力他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

小月夢(mèng)想著有一天能站在國際舞臺(tái)上用英語講述中國的故事。然而，面對(duì)復(fù)雜的英語演講技巧，她時(shí)常感到力不從心。楊莎利用課余時(shí)間指導(dǎo)她提升發(fā)音、語調(diào)和演講技巧，鼓勵(lì)她堅(jiān)持夢(mèng)想。最終，在2023年的一次活動(dòng)中，小月的精彩演講贏得了國際友人的高度贊譽(yù)。這一切的背后，都離不開楊莎的默默付出和無私關(guān)懷。

給學(xué)生一把打開世界的鑰匙

“我想讓學(xué)生感受到，英語學(xué)習(xí)不僅僅是書本上的知識(shí)，更是一種能夠打開世界之門的鑰匙?！睏钌缡钦f。為了讓學(xué)生更好地掌握英語，她精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，讓課堂變得生動(dòng)有趣。同時(shí)，她還注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流能力和國際視野，帶領(lǐng)學(xué)生們參加國際文化節(jié)和綠色騎行活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語言運(yùn)用能力。

多年的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)，讓楊莎收獲了豐碩的教學(xué)成果。她所教班級(jí)的學(xué)生在各類英語競賽中屢獲佳績，班級(jí)英語水平顯著提升。在江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作的九年里，她連續(xù)九年榮獲教學(xué)業(yè)績突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。此外，她還榮獲了武漢市英語優(yōu)質(zhì)課特等獎(jiǎng)、江夏區(qū)教師“雙減”勞動(dòng)競賽特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。這些榮譽(yù)不僅是對(duì)她教學(xué)能力的認(rèn)可，更是對(duì)她教育初心的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神的肯定。

然而，面對(duì)榮譽(yù)和成績，楊莎始終保持著一顆謙遜和進(jìn)取的心。她深知教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。因此，她積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。“我將繼續(xù)以愛為舟，引領(lǐng)更多學(xué)子在英語的航程中乘風(fēng)破浪、勇往直前?！?/p>