湖北日?qǐng)?bào)訊 □ 王才忠

    在不遠(yuǎn)的將來，西湖大學(xué)會(huì)不會(huì)躋身世界一流大學(xué)的行列？它會(huì)不會(huì)像一條活力四射的鯰魚，給發(fā)展壯大中的我國(guó)高等教育帶來積極效應(yīng)？昨日，當(dāng)教育部同意設(shè)立西湖大學(xué)的消息傳來，人們不由得充滿期待。
    社會(huì)力量舉辦，國(guó)家重點(diǎn)支持，“高起點(diǎn)、小而精、研究型”的辦學(xué)定位，都是人們期待的理由。我國(guó)高校在校生規(guī)模已是世界第一，高校數(shù)世界第二。但在1200多所高校中，民辦高校只是公辦高校的三分之一，在辦學(xué)規(guī)模、品牌質(zhì)量等方面更是與后者相去甚遠(yuǎn)。
    加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的需要，也是在與世界強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)中搶占人文、科研制高點(diǎn)的需要。建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科，已成為中國(guó)高等教育的一項(xiàng)重要規(guī)劃與戰(zhàn)略，這既表明了政府的堅(jiān)定決心與信心，也反映出我們與世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在的差距。趕超世界一流大學(xué)、一流學(xué)科，現(xiàn)有的公立大學(xué)固然要當(dāng)領(lǐng)頭羊，沖在第一線，而整合社會(huì)資源，激發(fā)民辦大學(xué)的力量，也是題中應(yīng)有之義。
    從中國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)看，社會(huì)力量辦高等教育不僅可行，而且可以發(fā)展壯大。十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育?！睆膰?guó)外的經(jīng)驗(yàn)看，也有很多叱咤風(fēng)云的名校是私立大學(xué)，如美國(guó)的哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)、麻省理工學(xué)院，英國(guó)的牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)，日本的慶應(yīng)大學(xué)、早稻田大學(xué)，等等。
    民辦高校因?yàn)轶w制機(jī)制靈活，思想解放，人才聚集快等優(yōu)勢(shì)，常能吸引世界一流的師資和生源紛至沓來，并形成良性循環(huán)，從而創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神話，產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。未來的西湖大學(xué)，能否通過現(xiàn)代教育制度的創(chuàng)新，辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)換，教學(xué)模式的開拓，去解決我國(guó)高等教育中存在的一些久治不絕的問題？如官本位、論資排輩、因循守舊等等。人們期待，新時(shí)代的民辦高校，能真正實(shí)現(xiàn)以中國(guó)特色、世界一流為核心，以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)精神、充滿激情的青春活力、板凳坐得十年冷的專心專注，趟開一條改革創(chuàng)新的新路、一條精雕細(xì)琢育人才的樣板路，與公立大學(xué)比翼齊飛，拼搏趕超，真正實(shí)現(xiàn)“集聚一流師資、打造一流學(xué)科、培養(yǎng)一流人才、產(chǎn)出一流成果”的愿景。