（新北市的漂書(shū)架。圖片來(lái)源：臺(tái)媒）
“一本好書(shū)，唯有不斷被閱讀，才能持續(xù)彰顯其價(jià)值！”4月23日是“世界閱讀日”，談起閱讀，可以說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣的“漂書(shū)運(yùn)動(dòng)”。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代講究的是共享和自由，就連閱讀也一樣。有人說(shuō)，臺(tái)灣的共享單車(chē)發(fā)展的不咋滴，但書(shū)籍共享倒是發(fā)展得有模有樣。共享閱讀正是臺(tái)灣的“漂書(shū)運(yùn)動(dòng)”最本質(zhì)的特征。臺(tái)灣漂書(shū)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)莊崴透露，從2013年至今已漂出400多萬(wàn)冊(cè)的書(shū)。
（漂書(shū)運(yùn)動(dòng)采用開(kāi)放空間，不用借書(shū)證，讓書(shū)跟著旅人一同漂流，喜歡的書(shū)就可隨手帶走。圖片來(lái)源：臺(tái)媒）
新式的“無(wú)墻圖書(shū)館”
所謂漂書(shū)是把看過(guò)的書(shū)貼上特定標(biāo)簽放在公共場(chǎng)合的漂書(shū)站，讓想看的人免費(fèi)帶走，閱讀完再放到任一漂書(shū)站給更多知音人。
“漂書(shū)”概念來(lái)自于歐洲，那里的愛(ài)書(shū)人將漂書(shū)貼紙、藏書(shū)票、條形碼貼紙貼在書(shū)本上，把書(shū)本放在“漂書(shū)架”，透過(guò)條形碼貼紙，可以追蹤書(shū)本漂到哪里。臺(tái)灣的漂書(shū)有繼承有發(fā)展，如今蔚然成風(fēng)，也形成的一定的共識(shí)。比如，漂書(shū)運(yùn)動(dòng)采用開(kāi)放空間，不用借書(shū)證，更沒(méi)有還書(shū)日期，以“無(wú)墻圖書(shū)館”、“隨時(shí)隨地閱讀”的概念，讓書(shū)跟著旅人一同漂流，喜歡的書(shū)就可隨手帶走。漂書(shū)以?xún)和L本、青少年讀物、勵(lì)志、休閑、文學(xué)等類(lèi)別，適合大眾閱覽之書(shū)籍為主，且無(wú)版權(quán)問(wèn)題或破損、污損、涂鴉等情形。另外，時(shí)效性、廣告文宣、特定宗教及限制級(jí)圖書(shū)不在漂書(shū)范圍內(nèi)。
臺(tái)灣漂書(shū)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)賴(lài)鼎銘表示，很多人想把不要的書(shū)捐給圖書(shū)館，但圖書(shū)館空間滿(mǎn)了不收，也有人把書(shū)秤斤論兩賣(mài)掉，相當(dāng)可惜，反而不如鼓勵(lì)大家多漂書(shū)，讓書(shū)可以漂全臺(tái)。
（新北市萬(wàn)里老街上的美容院里也有漂書(shū)架，婆婆媽媽可以一邊美發(fā)一邊閱讀。圖片來(lái)源：新北市圖書(shū)館）
從“新北漂書(shū)運(yùn)動(dòng)”到iReading
臺(tái)灣漂書(shū)協(xié)會(huì)2013年成立。由新北市聯(lián)合漂書(shū)協(xié)會(huì)率先推出有“圖書(shū)分享平臺(tái)”概念的“新北漂書(shū)運(yùn)動(dòng)”。隨后臺(tái)“交通部”也加入，在臺(tái)鐵、機(jī)場(chǎng)、高速公路休息站廣設(shè)漂書(shū)站。
把漂書(shū)經(jīng)營(yíng)的十分精采的新北市，從捷運(yùn)站、公交車(chē)等擴(kuò)展到醫(yī)院、運(yùn)動(dòng)中心甚至民宿、小區(qū)角落，發(fā)展出許多特色漂書(shū)站。例如萬(wàn)里分館和老街上的8家美容院合作，讓婆婆媽媽可以一邊燙發(fā)一邊閱讀；蘆洲永安分館則和小學(xué)合作設(shè)置面攤漂書(shū)車(chē)，每天早上推到校門(mén)口供人取閱，晚上再推回校園；八里分館則有鐵馬漂書(shū)車(chē)，晴朗周末午后會(huì)將輸運(yùn)到左岸公園，供大家河岸閱讀。
除此之外，有人還在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)設(shè)了iReading漂書(shū)平臺(tái)。在明志科技大學(xué)圖書(shū)館工作超過(guò)10年的林農(nóng)偉，參考國(guó)外書(shū)籍交換網(wǎng)站在2014年11月設(shè)立這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
根據(jù)iReading的要求，民眾可先加入iReading臉書(shū)社團(tuán)，接著再到iReading官網(wǎng)選擇自己想要的書(shū)籍，并與書(shū)籍擁有者進(jìn)行包括運(yùn)費(fèi)、運(yùn)送方式的洽談，達(dá)成協(xié)議且收到書(shū)后，再辦理移轉(zhuǎn)手續(xù)并在臉書(shū)社團(tuán)刊出收到書(shū)籍的照片，即可完成漂書(shū)。
與圖書(shū)館相比，除了省去前往圖書(shū)館借還書(shū)的時(shí)間，更能因漂友分享節(jié)省盲目找書(shū)的時(shí)間。漂友于小姐說(shuō)，因閱讀時(shí)后頭有其他漂友在排隊(duì)，更能督促她閱讀。
（民眾可向圖書(shū)館索取漂書(shū)標(biāo)章和條形碼貼紙，黏貼在漂書(shū)上，再自行“放漂”。圖片來(lái)源：臺(tái)媒）
告別“定居”不再漂
當(dāng)然，“新北漂書(shū)運(yùn)動(dòng)”也有煩惱。漂書(shū)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)迄今三年，總漂書(shū)量逼近卅萬(wàn)冊(cè)，平均每月有五六千本書(shū)在各處漂流。不少民眾取用書(shū)籍后，就此“定居”不再漂，因此，時(shí)常可見(jiàn)漂書(shū)站的書(shū)柜空空如也。新北市議員何淑峰指出，漂書(shū)站藏書(shū)不足，且無(wú)法控管漂書(shū)行蹤，導(dǎo)致漂書(shū)有去無(wú)回，不但損及看書(shū)人的權(quán)益，更愧對(duì)贈(zèng)書(shū)人的心意。
對(duì)此，新北市圖書(shū)館閱典課長(zhǎng)李毓偉表示，民眾可向圖書(shū)館索取漂書(shū)標(biāo)章和條形碼貼紙，黏貼在漂書(shū)上，再自行“放漂”，取閱漂書(shū)的民眾，也可隨時(shí)到官網(wǎng)上傳閱讀心得感言，讓大家知道漂書(shū)的“近況”。但漂書(shū)站只是個(gè)平臺(tái)，漂書(shū)精神是自由流動(dòng)、分享資源，而非強(qiáng)調(diào)書(shū)籍的所有權(quán)，若能讓書(shū)籍遇到知音，民眾能取用，就未偏離漂書(shū)本意。
林農(nóng)偉表示，為了解決書(shū)籍放漂后行蹤難掌握甚至失蹤的問(wèn)題，iReading設(shè)有云端追蹤機(jī)制，清楚掌握每本書(shū)的旅行歷程和換手履歷，還串起漂友在線線下的熱絡(luò)連結(jié)，除了網(wǎng)聚，也衍生出各種“收書(shū)禮”，從心得紙條、防閱霸書(shū)簽到咖啡豆、書(shū)架，五花八門(mén)。
（新北市蘆洲永安分館則和小學(xué)合作設(shè)置面攤漂書(shū)車(chē)，每天早上推到校門(mén)口供人取閱，晚上再推回校園。圖片來(lái)源：臺(tái)媒）
越來(lái)越遠(yuǎn)的趴趴走
漂書(shū)運(yùn)動(dòng)，除了公益性、共享性，還有更深入的思考。林農(nóng)偉透露，其實(shí)他小時(shí)候并不喜歡看書(shū)，直到大學(xué)才開(kāi)始養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣與樂(lè)趣。林農(nóng)偉說(shuō)，有感于大部分民眾大部分時(shí)間被玩手機(jī)、上網(wǎng)占據(jù)少有深度閱讀的環(huán)境，因而有了設(shè)立iReading想法，希望透過(guò)便利的取書(shū)管道讓一般人也能遠(yuǎn)離3C“靜下來(lái)”，進(jìn)而對(duì)生活、生命產(chǎn)生正面影響。
漂書(shū)運(yùn)動(dòng)結(jié)合的“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的獨(dú)特性也常常給人驚喜。李毓偉說(shuō)，他自己也曾在嘉義、屏東等處遇見(jiàn)標(biāo)有新北市漂書(shū)標(biāo)章的書(shū)籍，每次看到都備感親切，也感受到書(shū)本流傳的威力，隨著火車(chē)四處趴趴走，讓更多人有機(jī)會(huì)看到好書(shū)。
跨境漂書(shū)則是新的亮色。臺(tái)灣作家蔣勛所著的《吳哥之美》兩度被帶到柬埔寨吳哥窟打卡。把書(shū)帶到吳哥窟的漂友Irene說(shuō)，她前往吳哥窟前剛好收到《吳哥之美》，因而把書(shū)帶到吳哥窟成為她旅游的指南也是旅伴。她另也在書(shū)中附上明信片送給其他漂友，盼讓之后閱讀的漂友有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。
《哈利波特-被詛咒的孩子》則是從挪威漂到臺(tái)灣，創(chuàng)下iReading平臺(tái)最遠(yuǎn)的漂書(shū)記錄。來(lái)自挪威的Cecilie解釋?zhuān)胪高^(guò)閱讀維持中文程度，但越洋訂書(shū)昂貴加上當(dāng)?shù)貓D書(shū)館資源有限，因而加入漂書(shū)平臺(tái)，在獲得其他漂友協(xié)助收書(shū)、寄書(shū)下讓她能順利漂書(shū)，因而愿意出運(yùn)費(fèi)感謝漂友協(xié)助。（人民日?qǐng)?bào)中央廚房·日月談工作室 任成琦）
