一是部署“小而優(yōu)”培育工程。成立海島小規(guī)模學校高質量發(fā)展課題調研組，調研走訪全市23所海島小規(guī)模學校，加快系統(tǒng)頂層設計。將“小而優(yōu)”海島學校培育工程列為未來3年我市攻堅教育資源供給的“頭號工程”，配套出臺《舟山市海島小規(guī)模學校優(yōu)化提質實施方案》，明確到2025年“小而優(yōu)”學校覆蓋面達到100%，全市海島小規(guī)模學校布局更加合理、教育資源更加優(yōu)化、教學質量更加優(yōu)質的目標任務。二是促進學校優(yōu)化布局。充分考慮地理特征、人口分布、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)化進程和學齡人口流動及變化趨勢等因素，綜合評估學校布局調整和集聚效應，重新制定新一輪海島學校布局規(guī)劃。按照“原則上5年內當?shù)責o重大產(chǎn)業(yè)落地、人口不會有大幅度增加、當前學生規(guī)模小于300人”的標準確定全市8所擬撤并學校。堅持資金向調整優(yōu)化后學校的建設項目傾斜，重點加強音美教室、體育運動場地、特色專用教育教學基地等服務學生全面發(fā)展的活動場所建設，以及新型教學空間、智慧教育中心等適應未來教育需求的信息化建設，改善學校辦學條件。三是集中力量打造精品。出臺《舟山市“小而優(yōu)”學校創(chuàng)建標準（試行）》，分步穩(wěn)妥推進相關學校撤并整合，同步落實學生分流、上下學交通、寄宿生學習生活等保障；確立校園環(huán)境小而美、辦學內涵小而精、育人模式小而特、安全工作小而實、教師隊伍小而專、教育質量小而優(yōu)等六大一級指標、17項二級指標，同步建立質量監(jiān)測評估、督導檢查和成效晾曬等配套制度。結合實際制定2023至2025年市級“小而優(yōu)”學校年度創(chuàng)建計劃表，其中首批創(chuàng)建學校已按照“一校一案”標準制定三年發(fā)展規(guī)劃，啟動初期創(chuàng)建相關工作。