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這里是中國人民解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)最高學(xué)府，
這里培養(yǎng)出了3萬余名各類指揮人才，
其中100多人成長為共和國的將軍，
這里，就是位于武漢的火箭軍指揮學(xué)院。
△火箭軍指揮學(xué)院供圖
11月21日，“軍營傳軍運(yùn)”全國媒體宣傳采訪活動(dòng)
第七站——走進(jìn)火箭軍指揮學(xué)院，
帶去武漢軍運(yùn)會(huì)最新最全的信息。
△火箭軍指揮學(xué)院官兵觀看武漢軍運(yùn)會(huì)形象宣傳片和吉祥物“兵兵”的動(dòng)畫片
現(xiàn)場播出的形象宣傳片
和吉祥物“兵兵”的動(dòng)畫片，
圈粉無數(shù)。
官兵們也紛紛掃碼關(guān)注
第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)微信公眾號(hào)，
期待更深入了解、參與武漢軍運(yùn)會(huì)。
△火箭軍指揮學(xué)院官兵在武漢軍運(yùn)會(huì)宣傳橫幅上簽名
將于明年舉行的軍運(yùn)會(huì)
被譽(yù)為“全球軍人的奧運(yùn)會(huì)”，
也是武漢承辦的級(jí)別最高，影響最廣的國際盛會(huì)。
學(xué)院政委劉志輝說，
作為武漢駐軍一員，能夠參與其中，
我們倍感自豪，深受鼓舞。
火箭軍指揮學(xué)院一定全力支持、全心投入、
全員參與到這場盛會(huì)中。
△火箭軍指揮學(xué)院政治工作系政治理論教研室講師李媛媛接受記者采訪
該學(xué)院優(yōu)秀官兵代表——
政治工作系政治理論教研室講師李媛媛，
獲贈(zèng)了軍運(yùn)會(huì)觀賽直通車邀請函。
40多年來，這里走出了100多位將軍
1977年，為加速培養(yǎng)戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)
軍事指揮人才，
中央軍委決定成立“第二炮兵學(xué)?！?。
承載著培養(yǎng)大國長劍礪劍人的使命重任，
首任校長、曾在遼沈戰(zhàn)役用火車轱轆軸
做過迫擊炮管的老炮兵戰(zhàn)士武庚梅，
帶領(lǐng)從各部隊(duì)抽調(diào)的第一批教職員工來到武漢，
開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)起步。
組建之初，一切都要從零開始。
學(xué)校選址在停辦已久的
原中南公安干校的舊址上，
當(dāng)時(shí)校內(nèi)雜草叢生，
沒有一塊窗戶玻璃是完好的。
教材、器材和人才的嚴(yán)重匱乏
讓教學(xué)科研工作舉步維艱，
但創(chuàng)業(yè)者們沒因任何困難而止步。
從戰(zhàn)火硝煙中走來的老紅軍、老八路身先士卒，
紛紛拿出當(dāng)年導(dǎo)彈先驅(qū)用麻繩做電纜、
用木頭刻模型的精神，
領(lǐng)著年輕教員白天在大通鋪上編教材，
晚上在煤油燈下寫教案......
短短三個(gè)月的時(shí)間，在荒廢的校園里，
建立起屬于戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)自己的學(xué)校。
如今，這座戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)最高學(xué)府已構(gòu)建起
相互銜接、系統(tǒng)配套的
戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)軍事學(xué)科專業(yè)體系。
組建火箭軍首支“教授藍(lán)軍”
執(zhí)掌大國長劍，不把技術(shù)練到極致、
把裝備用到極致、把戰(zhàn)法運(yùn)用到極致，
就很難在關(guān)鍵時(shí)刻一劍斃敵。
而劍法是不是能經(jīng)得起實(shí)戰(zhàn)的檢驗(yàn)，
只能通過實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，
在反復(fù)對抗搏殺中慢慢累積提煉。
“軍事院校的職能使命是培養(yǎng)能打仗、
打勝仗的指揮人才”，該學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說。
“面向部隊(duì)、面向戰(zhàn)場、面向未來”，
近年來，火箭軍指揮學(xué)院一直以此
為辦學(xué)育人的本指向，
崗位需要什么就學(xué)什么，
打仗需要什么就教什么。
該院作戰(zhàn)實(shí)驗(yàn)室副主任刁光明，
就是其中一位代表。
多年來，他的研究課題從未離開過演訓(xùn)一線。
他和團(tuán)隊(duì)成功探索了
具有火箭軍特色的紅藍(lán)指揮
對抗訓(xùn)練模式，
被譽(yù)為戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)的“教授藍(lán)軍”。
而這支“高配”團(tuán)隊(duì)，
由情報(bào)、作戰(zhàn)指揮、自動(dòng)化等
若干專業(yè)的專家教授組成，
平均年齡40歲左右，
90%以上具有一線部隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
最大特點(diǎn)是懂作戰(zhàn)，懂外軍。
“每次和‘紅軍’交手，
滿腦子想的都是如何將他們逼入絕境，
如何激發(fā)他們的戰(zhàn)場潛力?！钡蠊饷髡f。
在戰(zhàn)場上，他總是最大限度給對手“制造麻煩”，
成了令“紅軍”膽寒的“藍(lán)軍教授”。
軍營傳軍運(yùn)已經(jīng)走了七站，
我們受益良多，
期待下一站的軍營傳軍運(yùn)哦~
（記者耿愿 柯立 范雅琴通訊員張志宇 攝影喻志勇 視頻余倩 動(dòng)圖制作吳蘭昕 編輯范雅琴 責(zé)編吳蘭昕）
