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　　嘉魚縣官橋八組投資26億元，把大學(xué)辦到家門口。


　　9月16日，武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地落成典禮在官橋八組舉行。來自全國各地的6000余名大一新生，成為首批入駐的大學(xué)生。


　　嘉魚教學(xué)改革基地占地面積2664畝，集高校校區(qū)、大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地等于一體，能夠容納3萬人學(xué)習(xí)和生活。


　　官橋八組為什么要把大學(xué)辦到家門口？
　　用官橋八組組長周志專的話說，就是要千方百計培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)土人才，促進鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)親們過上更加幸福美好的生活。


　　官橋八組是官橋鎮(zhèn)官橋村八組的簡稱。該組僅有67戶、247人，于1993年初創(chuàng)辦田野集團，目前全組集體資產(chǎn)60億元，村民年人均純收入8.5萬元。由此，官橋八組享有“神州第一組”的美譽。
　　“官橋八組能夠富起來，除了自身的努力之外，更離不開黨的富民利好政策和改革開放的大好機遇?！碧镆凹瘓F創(chuàng)始人周寶生說，“吃水不忘挖井人。我們要讓田野發(fā)展成果惠及周邊父老鄉(xiāng)親，實現(xiàn)共同富裕，報答黨的恩情?！?br>

　　說到做到，不放空炮。近些年，官橋八組先后籌資40多億元，幫助周邊鄉(xiāng)親實施整村搬遷、興建油茶基地、建設(shè)高標準農(nóng)田……走共同富裕之路。
　　盡管官橋八組為周邊群眾辦了很多實事好事，但是，一個現(xiàn)實的問題擺在眼前：鄉(xiāng)土人才短缺，鄉(xiāng)親們難以長富久富。
　　如何破解人才瓶頸，助力鄉(xiāng)村振興？ 經(jīng)過反復(fù)討論，官橋八組黨委決定，爭取方方面面的大力支持，在家門口辦一所高水平的應(yīng)用型大學(xué)。


　　圖書館
　　事實上，官橋八組2003年就在武漢創(chuàng)辦了武漢大學(xué)東湖分校，后來更名為武漢東湖學(xué)院，這是一所全日制本科高校。實踐中，官橋八組摸索出了一套豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。






　　說干就干。2019年10月31日，武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地投資簽約儀式舉行。當年底，嘉魚教學(xué)改革基地建設(shè)全面啟動，今年9月正式開學(xué)。


　　記者看到，整個校區(qū)，教學(xué)樓、實驗大樓、學(xué)生公寓、體育館、圖書館、校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心等一應(yīng)俱全，設(shè)施一流。


　　武漢東湖學(xué)院常務(wù)副校長唐鐵山介紹，嘉魚教學(xué)改革基地開設(shè)了健康管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理等28個專業(yè)，著力培養(yǎng)社會急需的技能型人才。同時，開展繼續(xù)教育，免費為周邊群眾提供技能培訓(xùn)。
　　周志專說，嘉魚教學(xué)改革基地與武漢東湖學(xué)院共享師資，還面向全國招聘了一批優(yōu)秀人才。


　　“我們將全力打造教育平臺，為工業(yè)、農(nóng)旅、康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，持續(xù)推動鄉(xiāng)村振興，帶動更多群眾增收致富?！闭f這話時，周志專的眼神和語氣很堅定。


　　官橋八組：
　　為什么把大學(xué)辦到家門口
　　向上滑動閱覽
　　辦好人民滿意的教育—— 周志專一席談


　　【人物名片】
　　周志專，中共黨員，博士研究生，正高職高級經(jīng)濟師。現(xiàn)任嘉魚縣官橋八組黨委書記、組長，田野集團股份有限公司黨委書記、董事長，武漢東湖學(xué)院副董事長，是省工商聯(lián)副主席、省政協(xié)委員、市人大代表、享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家。先后被授予咸寧市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省勞動模范、省“‘123’企業(yè)家培育計劃”民營企業(yè)首批培養(yǎng)人選、省優(yōu)秀中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者、第十屆全國創(chuàng)業(yè)之星、全國脫貧攻堅先進個人等榮譽稱號。
　　9月16日，武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地落成慶典暨2022年新生開學(xué)典禮在嘉魚官橋八組舉行。
　　周志專說，官橋八組這次把大學(xué)辦在家門口，把課堂設(shè)在廣闊田野上，目的有二：一是更快促進教育事業(yè)發(fā)展，更多培育農(nóng)村鄉(xiāng)土人才；二是助推鄉(xiāng)村振興，助力湖北建設(shè)先行區(qū)，回報父老鄉(xiāng)親，實現(xiàn)共同富裕。
　　周志專表示，嘉魚教學(xué)改革基地將充分發(fā)揮學(xué)校的平臺效應(yīng)、聚合效應(yīng)、外溢效應(yīng)，傾斜培養(yǎng)、培訓(xùn)鄉(xiāng)村振興急需的技能型人才，努力培育文旅、康養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)等新興業(yè)態(tài)，全力推進產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)融合、城鄉(xiāng)融合，助力嘉魚縣經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。
　　“嘉魚教學(xué)改革基地落成只是‘萬里長征走完了第一步’，辦學(xué)的路很長，把學(xué)校辦好的任務(wù)很重。”周志專說，我們要始終把習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述作為根本遵循，始終把立德樹人作為根本任務(wù)，始終把“辦讓黨放心、讓人民滿意的教育”作為根本宗旨，著力培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、科學(xué)人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
　　展望未來，周志專信心滿滿：我們一定會把嘉魚教學(xué)改革基地辦成全國一流的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，為嘉魚縣教育事業(yè)發(fā)展、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和鄉(xiāng)村振興作出更大的貢獻。
　　大學(xué)是個什么樣子？
　　從武漢湯遜湖畔出發(fā)，沿武深高速行駛不足40分鐘，就抵達了嘉魚東，一座楚韻風(fēng)格的大學(xué)城赫然在目——武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地。
　　嘉魚教學(xué)改革基地位于嘉魚縣官橋鎮(zhèn)官橋八組，詩經(jīng)大道和田野大道交會處，占地面積2664畝，由田野集團分期建設(shè)，一期投資26億元，規(guī)劃建筑面積46萬平方米，已全部建成。
　　校園里，行政中心、教學(xué)樓、實驗大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、體育館、圖書館、網(wǎng)球館、校醫(yī)院、學(xué)術(shù)交流中心等一應(yīng)俱全。尤其是實驗大樓東西長315米，建筑面積達5萬余平方米，氣派非凡。
　　“嘉魚教學(xué)改革基地在武漢本部的基礎(chǔ)上，從設(shè)計和建設(shè)角度進行了全面提檔升級，更加先進、氣派和智慧。”武漢東湖學(xué)院常務(wù)副校長唐鐵山介紹，學(xué)校以與城市“共生”為理念，以“楚韻疊院、流觴智谷”為主題，整體布局行政交流區(qū)、教學(xué)實訓(xùn)區(qū)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新區(qū)等六大區(qū)域。
　　校園內(nèi)建筑氣勢恢宏，還特別設(shè)計小火車，方便師生在校園內(nèi)活動。
　　今年秋季，武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地首次招生，6000多名新生報到。開學(xué)季首次亮相，在迎來全國各地大學(xué)生的同時，也收獲家長們的好評和稱贊。
　　段泓宇是2022級工程造價專業(yè)新生，家長從河南鶴壁自駕送他來上學(xué)，“我們提前一天到嘉魚，在縣城住了一個晚上，第二天早上來學(xué)校報到。校園挺大、挺美的，湖邊的圖書館特別氣派！”
　　劉東，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)新生，來自省內(nèi)孝感。“媽媽開車從家里出發(fā)，一個多小時就到了嘉魚，把我安頓好，當天返回孝感。”他說，報到那天，媽媽饒有興致地參觀校園，感覺環(huán)境很好。
　　有家長在學(xué)校食堂就餐后表示，食堂干凈衛(wèi)生，飯菜美味可口，價格經(jīng)濟實惠，“看得出來學(xué)校后勤很用心，把孩子交給學(xué)校很放心！”
　　為何把大學(xué)建在家門口？
　　官橋八組為什么要把大學(xué)辦到家門口？
　　用官橋八組組長周志專的話說，就是要千方百計培養(yǎng)更多的鄉(xiāng)土人才，促進鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)親們過上更加幸福美好的生活。
　　官橋八組是官橋鎮(zhèn)官橋村八組的簡稱。該組僅有67戶、247人，于1993年初創(chuàng)辦田野集團，目前全組集體資產(chǎn)60億元，村民年人均純收入8.5萬元。由此，官橋八組享有“神州第一組”的美譽。
　　“官橋八組能夠富起來，除了自身的努力之外，更離不開黨的富民利好政策和改革開放的大好機遇。”田野集團創(chuàng)始人周寶生說，“吃水不忘挖井人。我們要讓田野發(fā)展成果惠及周邊父老鄉(xiāng)親，實現(xiàn)共同富裕，報答黨的恩情?！?br>　　說到做到，不放空炮。近些年，官橋八組先后籌資40多億元，幫助周邊鄉(xiāng)親實施整村搬遷、興建油茶基地、開展土地綜合整治、建設(shè)高標準農(nóng)田……走共同富裕之路。
　　盡管官橋八組為周邊群眾辦了很多實事好事，但是，一個現(xiàn)實的問題擺在眼前，鄉(xiāng)土人才短缺，鄉(xiāng)親們難以長富久富。
　　如何破解人才瓶頸，助力鄉(xiāng)村振興？經(jīng)過反復(fù)討論，官橋八組黨委決定，爭取方方面面的大力支持，在家門口辦一所高水平的應(yīng)用型大學(xué)。
　　上世紀90年代從武漢引入技術(shù)和人才組建田野集團，21世紀之初進軍武漢，建學(xué)校、辦教育，如今又將多年積累的優(yōu)質(zhì)教育品牌帶回嘉魚……梳理田野集團發(fā)展史，不難發(fā)現(xiàn)，他們始終把破解人才瓶頸，助力鄉(xiāng)村振興作為己任。
　　周志專說，舉辦一所立足咸寧、服務(wù)湖北、面向長江中下游地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)高端技術(shù)技能人才、服務(wù)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高等院校，既是田野集團支持縣域經(jīng)濟建設(shè)、培養(yǎng)人才、回報家鄉(xiāng)的情懷體現(xiàn)，也是扎根中國大地辦大學(xué)的有益嘗試。
　　說干就干。2019年10月31日，武漢東湖學(xué)院嘉魚教學(xué)改革基地投資簽約儀式在田野集團舉行。當年底，嘉魚教學(xué)改革基地征地、拆遷等前期各項準備全面啟動，今年9月，正式開學(xué)。
　　究竟怎樣辦好大學(xué)？
　　在2022中國民辦普通本科院校綜合競爭力排行榜100強中，位列全國第七、湖北第一；管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)、文法學(xué)院新聞學(xué)專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點……
　　多年來，武漢東湖學(xué)院立足于“地方性、應(yīng)用型、重特色”辦學(xué)定位，積極構(gòu)建“一個中心、四個面向”的人才培養(yǎng)模式，致力于應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索與實踐，取得了豐碩的辦學(xué)成果。
　　回歸嘉魚，如何辦好家門口的大學(xué)？
　　辦好大學(xué)，規(guī)劃先行。周志專堅持博采眾長，親自帶隊前往國內(nèi)外著名高校考察學(xué)習(xí)，充分借鑒比利時魯汶大學(xué)融合式辦學(xué)理念，并先后聘請多家專業(yè)設(shè)計團隊，結(jié)合嘉魚實際精心設(shè)計總體發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)數(shù)十次打磨修改，最終落定。
　　在辦學(xué)重點方面，嘉魚教學(xué)改革基地將延續(xù)此前成功做法，繼續(xù)堅持“一個中心、四個面向”，即以學(xué)生發(fā)展為中心，面向需求設(shè)計人才培養(yǎng)方案、面向行業(yè)推進校企協(xié)同育人、面向課堂實施教學(xué)改革創(chuàng)新、面向一線培養(yǎng)“一體兩翼”人才。
　　武漢東湖學(xué)院校長李冬生認為，這是學(xué)校朝著高水平應(yīng)用型大學(xué)迅猛發(fā)展的關(guān)鍵動力。
　　嘉魚教學(xué)改革基地還結(jié)合社會發(fā)展實際，明確了“專業(yè)設(shè)置對接經(jīng)濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)目標對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)人才需求，素質(zhì)能力對接崗位技能要求”的人才培養(yǎng)目標。
　　辦好大學(xué)，雄厚的師資力量不可或缺。武漢東湖學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)教師980余人，高級職稱教師占比48.4%，碩士學(xué)位以上教師占比86.5%。其中博士生導(dǎo)師20余人、博士學(xué)歷教師178人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省政府專項津貼專家和省部級有突出貢獻中青年專家17人。嘉魚教學(xué)改革基地不僅將與武漢東湖學(xué)院共享師資，而且還面向全國招募優(yōu)秀人才，不斷壯大學(xué)校師資力量。
　　此外，田野集團還籌資數(shù)億元，為校園建設(shè)、人才招引等提供了堅強保障。
　　大學(xué)將會帶來什么？
　　“堅持共同富裕，攜手共建美好家園，讓田野發(fā)展成果惠及周邊父老鄉(xiāng)親?！辈叫性诠贅虬私M思源廣場，只見石碑上鐫刻著這樣一句話。
　　這也是田野集團將大學(xué)辦到家門口的初衷。
　　周寶生有著深深的教育情懷，在家門口辦一所大學(xué)，也是他一直以來的一個心愿?！拔覀円獮榧昔~共同富裕培養(yǎng)更多‘農(nóng)工巧匠’，集聚更多人氣?！敝軐毶f。
　　武漢東湖學(xué)院與多家頭部企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的無縫對接。辦學(xué)20余年，向社會輸送了7.2萬余名畢業(yè)生。
　　“嘉魚教學(xué)改革基地同樣將為社會輸送優(yōu)秀人才?！备毙ｉL李振華說，今年已有6000余名學(xué)生入學(xué)，經(jīng)三四年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實踐后，都將走向社會，創(chuàng)造價值。
　　嘉魚教學(xué)改革基地將依托武漢東湖學(xué)院鄉(xiāng)村振興學(xué)院，結(jié)合官橋村八組全省農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)示范基地，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的基層組織引路人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動人、鄉(xiāng)風(fēng)文明傳承人、農(nóng)業(yè)科技推廣人和鄉(xiāng)村振興帶頭人，后期每年可穩(wěn)定為社會輸送創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才5000余人。
　　直接在嘉魚教學(xué)改革基地區(qū)就業(yè)的周邊村民也不在少數(shù)。唐鐵山介紹，就在前一個星期以前，嘉魚教學(xué)改革基地招聘了一批司機和后勤員工，月薪4000元以上。
　　唐鐵山說，嘉魚教學(xué)改革基地可解決3000人就業(yè)問題，目前已安排周邊500余名村民就業(yè)。
　　“推進產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)融合，培育引導(dǎo)文旅、康養(yǎng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)等新興業(yè)態(tài)，助推縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，才是發(fā)揮出了學(xué)校的最大能效?！敝苤緦Ｕf，我們將全力打造引育留人才的平臺，為工業(yè)、農(nóng)旅、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，并推動四種產(chǎn)業(yè)耦合壯大，為鄉(xiāng)村振興、縣域經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。


　　策劃：黃勝 杜先龍
　　圖片：張大樂 向東寧 夏正鋒
　　文字：朱哲 宋文虎
　　視頻：劉震 章文靜
　　編輯：王馨 茁
　　監(jiān)制：向東寧
　　出品：新媒體中心