圖文:養(yǎng)成好習慣從了解孩子開始
2019-03-26 07:17:00 來源:楚天都市報
    圖為夏征在公益課堂上

    楚天都市報訊(記者曲喻)如何緩解家長的焦慮?從自然教育中尋找養(yǎng)成方法。3月23日上午,好欣家長學校校長、湖北省家庭教育報告團首席講師夏征,應邀來到武昌實驗小學主校區(qū),開講《巧妙溝通,構建和諧家校關系》公益課。她的課生動幽默,干貨滿滿,現(xiàn)場500多名老師不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。
    家校溝通的障礙是什么?夏征老師首先拋出話題。“教育觀念不一致是首因。”夏征說。她分析大量的家庭教育案例發(fā)現(xiàn),很多家長對孩子的事大包大攬,但缺乏真正的了解。由于不了解,當遇到孩子習慣不好、學習沒有動力、逆反等問題時,家長便容易焦慮,進而走入很多教育誤區(qū)。
    如何尋找解決之道?夏征分享了“自然教育法”中的觀點:堅守兒童自然生長規(guī)律,在不同年齡段運用不同的教育方法。“3歲至6歲是培養(yǎng)創(chuàng)新意識的最佳年齡段,7歲至12歲重在規(guī)則意識的養(yǎng)成。”夏征說。她從“埃里克森人生八階段”探究孩子的四種學習風格:認知型、社會型、逆知型、開放型。不同學習風格的孩子,有不同的表現(xiàn)形式和隱藏的天賦,如果家長不深入了解,就會跟孩子溝通不暢,出現(xiàn)教養(yǎng)偏差。
    如何幫助孩子養(yǎng)成好習慣?夏征支招:“提高認識,明確規(guī)范,持久訓練,及時評估,成功體驗?!睆睦碚摰椒椒ǎ瑥臄?shù)據(jù)分析到案例分享,她妙語如珠,聽眾們頻頻點頭。
    活動結束后,武昌實驗小學校長張基廣說:“我們老師要以專業(yè)精神贏得家長的尊重和支持,如同夏征老師以她的專業(yè)贏得了我們的尊重?!?br>    下周五,夏征老師家庭教育公益課,將走進鐵機路幼兒園,開講“讓寶寶愛上幼兒園”。咨詢電話:(027)81889858。
  • 為你推薦
  • 公益播報
  • 公益匯
  • 進社區(qū)

熱點推薦

即時新聞

武漢